Meriv çawa Destûrên Bikarhêner ji bo Temaşevanên Ne-teknolojî dinivîse

Meriv çawa Destûrên Bikarhêner ji bo Temaşevanên Ne-teknolojî dinivîse

Temaşevanên NON-TECH SAVVY

ne teknîkî

Kesên ku bi rêkûpêk teknolojiyê bikar naynin an jî haya wan jê heye, lê nakin view ew ji bo awayê jiyana wan pir girîng e ku pir caran temaşevanên ne-teknolojiyê yên jêhatî pêk tîne.

Temaşevanên jêhatî yên ne-teknolojiyê ji kesên ku bi teknolojî û têgînên pêwendiya wê re xwedan zanîn an nasîna tixûbdar in vedibêjin. Dibe ku ew têbikoşin ku termînolojiya teknolojîk fam bikin, di xebitandina cîhazên dîjîtal an nermalavê de dijwar bin, û ji ber pêşkeftinên teknolojîk ên nû xwe dişewitînin.

Dema ku agahdarî ji temaşevanên ne-teknolojiyê re ragihînin an pêşkêşî bikin, girîng e ku hûn asta têgihiştina wan bifikirin û li gorî nêzîkatiya xwe biguncînin. Li vir çend serişte hene ku ji bo tevlêbûna bi bandorker a temaşevanên ne-teknolojî:

  • Dîmenê saz bikin:
    Agahdariya ku hûn radest dikin ji xerîdarên ku ne bi teknolojiyê re têkildar in û girîngtir bikin. Vebêjin ka ew çawa bandorê li jiyana wan a rojane dike an çawa dikare alîkariya wan bike.Manualên Bikarhêner ji bo Temaşevanên Ne-teknolojî yên Savvy
  • Dîtina konseptê:
    Diagram, nexşe, an infografîkan bikar bînin da ku têgînan ronî bikin û fêmkirina wan hêsantir bikin. Agahdarî bi gelemperî ji hêla nivîsê tenê bi wêneyan zelaltir dikare were ragihandin.
  • Exe-Cîhana Rastî peyda bikinamples:
    Ji bo ku nîşan bide ka teknolojî çawa dikare were bikar anîn an ew çawa dikare pirsgirêkên hevpar çareser bike, examples an senaryoyên ji jiyana rast. Dema ku ew bi bûyerên rojane re têkildar in ji bo temaşevanên ku ji teknolojiyê ne zana ne têne fêm kirin prensîb hêsan e.
  • Pêngavên berfireh:
    Dema ku ravekirina pêvajoyek an teknîkek li gavên hêsan-şopandinê bişkînin. Talîmatên taybetî bidin wan, û dibe ku hûn bifikirin ku hûn nîgaran an wêneyan bikar bînin da ku alîkariya wan bikin.
  • Alîkariya rasterast pêşkêş bikin:
    Ger gengaz be arîkariya pratîkî an xwenîşandanan peyda bikin. Alîkariya kesane an jî derfeta ceribandina teknolojiyê ya xwe di bin çavdêriyê de bi gelemperî ji bo mirovên ne-teknolojî agahdar e.
  • Aram û Teşwîqê Biparêzin:
    Bînin bîra xwe ku temaşevanên ku ji teknolojiyê ne haydar in dikarin ji hêla teknolojiyê ve ditirsin an serdest bin. Gava ku ew fêr dibin, bîhnfireh bin, bersivê bidin lêpirsînên wan, û piştgirî bidin wan.
  • Çavkaniyên Zêdetir:
    Agahdariya pêvek peyda bikin ku mirov dikare paşê vebêje, wek destan an girêdanên çavkaniyên bikarhêner-heval. Pêdivî ye ku ev çavkanî bi zimanek sade rêwerzên gav-bi-gav an şîreta çareserkirina pirsgirêkan pêşkêş bikin û ne teknîkî bin.
  • Komkirina Bersiv:
    Piştî radestkirina rêwerzan an pêşkêşiyek ji bo nirxandina serkeftina pêwendiya xwe bipirsin. Pisporên ne-teknolojî dikarin li ser tiştên ku divê bêne zelal kirin an çêtir kirin nêrînên têgihîştî pêşkêş bikin.

Bînin bîra xwe ku her kes bi leza xwe fêr dibe, û girîng e ku meriv ji temaşevanên ne-teknolojiyê re jîngehek piştgirî û tevlihev biafirîne. Bi terzkirina danûstendina xwe û peydakirina piştgiriyek têr, hûn dikarin ji wan re bibin alîkar ku di navgîniya cîhana teknolojiyê de rehettir û pêbawer bin.

MANUALÊN BIkarhêner JI JI BO TEBELÊN SAVVY NON-TECH

Temaşevan

Dema ku pirtûkên bikarhêner ji bo temaşevanên ne-teknolojiyê diafirînin, pêdivî ye ku meriv balê bikişîne ser sadebûn, zelalî û rêwerzên gav-bi-gav. Li vir çend serişte hene ku ji we re dibin alîkar ku hûn pirtûkên bikarhêneran biafirînin ku ji bo kesên ne-teknolojî yên jêhatî hêsan têne fam kirin:

  • Zimanek hêsan bikar bînin:
    Ji bikaranîna termînolojiya dijwar û jargona teknîkî dûr bixin. Termînolojiya temaşevan-heval a ku rasterast û gelemperî ye bikar bînin. Ravekirinên teknîkî ji bo fêmkirinê hêsan bikin.
  • Pêşîn, Bingeh:
    An serview Taybetmendiyên sereke yên hilber an nermalavê divê di destpêka manuala bikarhêner de were vegirtin. bikarhêneran bi berjewendî û armanca teknolojiyê re nas bikin.
  • Rêxistina naverokê zelal bikin:
    Ji bo ku vekolîn û wergirtina agahiyê hêsan bikin, manuala bikarhêner li beşên mantiqî dabeş bikin û sernav, binavnav, û xalên guleyan bikar bînin. Ji bo gihîştina hêsan tabloyek naverokê bidin.
  • Dîmenan bikar bînin:
    Wêne, dîmen, û dîmenên din li nivîsê zêde bikin da ku alîkariya wê bikin ku bêtir têgihîştin. Dibe ku mirovên ne-teknîkî di têgihîştina rêwerzan de ji arîkariyên dîtbarî bêtir sûd werbigirin.
  • Pêngavên berfireh:
    Bi şêwazek gav-gav rêwerzan bidin, pê ewle bin ku her rêwerz rast û kurt e. Li seranserê rêbernameyê formek hevgirtî bikar bînin û gavan jimartin.
  • Bidin Lêkolînên Doza û Examples:
    Senaryoyên cîhana rastîn û examples ku nîşan dide ka meriv çawa hilber an bernameyê bikar tîne. Ev yek ji xerîdaran re hêsantir dike ku rêwerzan fam bikin û bişopînin.
  • Danasîna Agahdariya Jiyanî:
    Ji bo ronîkirina agahdariya girîng, hişyarî, an hişyariyê, amûrên formatkirinê yên wekî nivîsa qelew an îtalîk, ronîkirin, an kodkirina rengîn bikar bînin.
  • Texmînan ji holê rakin:
    Zanebûna teknîkî an berê texmîn nekin. Bi texmîna ku tu zanyariyek berê ya teknolojiyê tune, tewra kar û ramanên herî bingehîn jî rave bike.
  • Pirs û Bersîv û çareserkirina pirsgirêkan:
    Beşek li ser çareserkirina pirsgirêkan ku bi pir caran pirsgirêk an dijwariyên ku dibe ku xerîdar tê de biqewimin ve girêdayî ye. Ji bo pirsên pir caran têne pirsîn (FAQ) amade bibin û bersivên kurt bidin.
  • Review û Test:
    Destûrnameya bikarhêner bi ne-teknolojiyên teknîkî re ceribandin ku berî ku ew bi dawî bibe têketinê bistînin. Destûrê li ser bingeha nerînên wan adapte bikin, pê ewle bin ku ew hewcedarî û asta têgihîştina wan digire.
  • Piştgiriya Zêde peyda kirin:
    Xetek arîkariyê an hûrguliyên pêwendiyê têxin nav xwe da ku bikarhêner bikarin pêwendiyê bikin ger hewcedariya wan a zêdetir hebe. Li ser peydakirina materyalên pêvek ên wekî destanên serhêl an dersên vîdyoyê ji bo xwendekarên dîtbar bifikirin.

Bînin bîra xwe, manualên bikarhêner ji bo temaşevanên ne-teknolojiyê divê bikarhêner-heval, gihîştî û bi rengek ku pêbaweriyê çêbike û bikarhêneran hêzdar bike ku teknolojiyê bi serfirazî rêve bibin werin nivîsandin.

ÇAWA JI XWEBÛNÊN NE TEKNÎK RE RÊKÊN TEKNÎKÎ REŞE DIKE

  • Meriv çawa têgehên teknîkî ji mirovên ne-teknîkî re ragihîne
    Pêşdebir û endezyar di nav pisporên karîyera îroyîn de hin jêhatîyên herî ecêb hene, ku ji hêla salan ve perwerdehiya teknîkî û ezmûna pratîkî ve têne paqij kirin. Lê her ku teknolojî pêş dikeve, pêdiviya pêwendiya bi bandor jî zêde dibe. Danûstandinên serketî yên cîhê xebatê li pargîdaniyên teknolojîk ên mîna Google, Facebook û Microsoft bi gelemperî bi kapasîteya pisporên teknîkî ve girêdayî ye ku hevkariyê pêşve bibin, ramanên xwe ragihînin, û pirsgirêkan bi hevkar an serokên xwe yên ne-teknîkî re çareser bikin.
    Ji ber vê yekê awayê çêtirîn ji bo pisporek teknîkî çi ye ku têgehên teknîkî ji temaşevanek ne-teknîkî re ragihîne?
    bi heman awayî hûn ê her celeb agahdariya din çawa pêşkêş bikin: bi kurtî û bi bandor. Ev nayê vê yekê ku hûn nekarin çîrokek berbiçav biafirînin an zanîna xwe bi rengek hêsan, dilşewat, an bîranînê pêşkêş bikin tenê ji ber ku peyama we bi nisbeten tevlihev e. Lê ew ê hewldan hewce bike.
    Di vê postê de, em ê pênc teknîkan derbas bikin ku bernamenûs, endezyar, pisporên IT-ê û pisporên teknîkî yên din dikarin bikar bînin da ku ramanên xwe bi bandortir ragihînin. Van teknîkan hêsan in ku hema hema li her cîhê kar têne bikar anîn.
  • Ji bo ku hûn materyalê teknîkî rast rave bikin, henek û dilnizmî bikar bînin
    henek û nefsbiçûk bikar bînin
    Her gav bixebitin ku temaşevanên we dema ku kodê nîqaş dikin an agahdariya teknîkî pêşkêş dikin rehettir bibin. Bi mîzahî dest pê bikin û bipejirînin ku hûn "hêzek komputerê" an "teknolojiyê" ne û heke hûn pir teknîkî bibin pêş de lêborînek pêşkêş bikin. Tevî hewildanên weyên çêtirîn, dema ku hûn zanyariyên nû radigihînin, ne-teknolojî (û her weha pisporên teknîkî yên din ên ku di warên din de jêhatî ne) dibe ku hîs bikin ku hûn bi wan re dipeyivin.
    Lêbelê, hûn dikarin bi temaşevanên xwe re dilpak bin û bibêjin ku hûn nizanin ka meriv çawa pêşbîniyek darayî çêdike, xerîdarek hêrsdar bi rê ve dibe, an jî jêhatîbûna wan a teknolojîk re têkildar dibe, tengezariya bingehîn kêm bike. Bila ew zanibin ku hûn çi dikin û tiştên ku ew di wan de baş in teqdîr dikin. Vebêjin ku mebesta we ew e ku ew çêtir teknolojiyê fam bikin û ku têgihîştina wan kêmbûna hişmendiyê nîşan nade.
    Li şûna ku hûn hewl bidin ku hûn îsbat bikin ka hûn çiqas jîr an agahdar in, girîngtir e ku hûn amadebûna xwe ji mirovan re nîşan bidin ku tiştan bi dilnizmî rave bikin.
  • Di seranserê pêşkêşkirina xwe de, bala xwe bidin temaşevanên xwe
    Dema ku hûn diaxivin, balê xwe bidin nîşaneyên rû û civakî yên temaşevanên xwe. Hûn dikarin bi xwendina jûreyê materyalê xwe biguhezînin da ku li hawîrdorê bicîh bibin. Armanc ev e ku hûn gava ku hûn zanîna xweya teknîkî ji temaşevanek ne-teknîkî re bişînin danûstendinek e. Kesê ku hûn pê re diaxivin dibe ku yekem car li ser teknolojiyê dibihîzin, her çend we bi sedan caran bi mirovan re nîqaş kiribe û di mijarê de pispor bin. Di axaftinê de her dem bi coş û dilşewat bin.
  • Dema ku agahdariya teknîkî belav dikin teknîkên vegotinê bikar bînin
    Gava ku hûn gelek tişt hene ku hûn bibêjin, ji danasîna daneyan an zanînê li ser temaşevanên xwe dûr bixin. Dûr ji îhtîmala ku meriv her hûrgulî di slaydekê de biqelişîne û bi hêsanî wê bixwîne; ji wan re dem bidin ku mijara we pêvajoyê bikin.
    Ger hûn ê PowerPoint-ê bikar bînin da ku materyalê xwe nîşan bidin, ji bîr mekin ku her slayd divê pêşkêşiyê zêde bike, ne ku jê kêm bike. Ji karanîna wêneyên stok an nexşeyên bêhêz ên ku nikaribin xala we zû û zelal ragihînin dûr bixin. Pêdivî ye ku her slayd di çarçoweya vê yekê de were hesibandin ku ew ê çawa temaşevanên we ji xala A berbi xala B bi rê ve bibe. Dema ku hûn pêşkêşiya xwe dikin armanc an mebesta xwe her gav li ber çavan bigirin.
    Pêşkêşiya herî girîng a ku dest pê dike çi ye? Ma hûn hewl didin ku CMO-ya xwe razî bikin ku pêşdebirên hemwelatî yên ku platformên bê-kod bikar tînin dê bi girîngî paşketina hilberan kêm bikin? An jî dibe ku hûn dixwazin fînansê razî bikin ku karmendên weya teknolojiyê hewceyê amûrên nû ne?
    Di her şert û mercî de, çîrokek ji rastiyan pêbawertir e.
    Çîrok, nemaze yên ku li ser bingeha ezmûna kesane ne, amûrên hêzdar in ku têgînan di mêjiyê temaşevanên we de bi cih bikin. Ger çîroka weya kesane an têkildar tune ku hûn parve bikin çîrokên ji bûyerên vê dawiyê an weşanên pîşesaziyê yên têkildar bikar bînin. Mînakî, heke hûn diyar dikin ka teknolojiya nû çawa xwedan potansiyela guheztina her tiştî ye, behs bikin ka Steve Jobs çawa piştgirî da iPod û çawa serkeftina wê pêşbîniyên veberhêneran red kir.
  • Ji bo ronîkirina têgeh û prosedurên tevlihev dîmenan bikar bînin
    Hem nivîsa nivîskî û hem jî ravekirinên axaftinê ji bo gihandina ramanan pir girîng in. Lêbelê, dema ku mebesta we hêsankirina materyalê teknîkî ye, hewldana dîtina têgînên xwe dikare kanalek ragihandinê pir bi bandortir be. Çima? Têgînên ku bi xwendinê têne fêr kirin an bi tenê têne gotin têne bîranîn ji yên ku bi naveroka dîtbarî têne fêr kirin dijwartir e.
    "Efekta bilindbûna wêneyê" navê vê diyardeyê ye. Li gorî lêkolînan, wêneyek dikare şiyana meriv ya berhevkirina zanînê ji sedî 36 baştir bike û bi tenê bi bihîstina wê re dikare bîranîna agahiyek 65% li gorî 10% zêde bike. Pêdivî ye ku ne surprîz be ku gelek kes bi gelemperî diagram, model û rêbazên din ên pêşkêşkirina dîtbar bikar tînin da ku xalên xwe ragihînin. Ger hûn li nêzîkbûnek bilez, bikêrhatî digerin ku hûn materyalê xwe bi rêxistina xwe re xuyang bikin û ragihînin Lucidchart heye.
    Bi saya şablon û navbeynkariya wê ya bikarhêner-heval, hûn dikarin zû pêvajoyên xebata pêvajoyê li gorî hewcedariyên temaşevanên xwe yên ne-teknîkî rast bikin an biguherînin. Birêveberek ne hewce ye ku her pêkhateyek diagramek mîmarî bigire; ew tenê hewce ne ku bizanibin ew çawa dixebite. Bi Lucidchart Cloud Insights, hûn dikarin bi hêsanî nexşeyek mîmariya ewr ava bikin û beşên girîng qut bikin.
    Van wêne û diagram dikarin ji dûr ve li beşên din ên ku bi karanîna Lucidchart ve têne belav kirin. web-platforma bingehîn, an jî ew dikarin di konferansek vîdyoyê de ji bo pêşandanek berfirehtir werin nav kirin. Di rastiyê de, sêwirana bikarhêner-heval a Lucidchart dibe ku hevkariyê bêtir teşwîq bike û têkiliyên xebatê li seranserê beşên teknîkî û ne-teknîkî li seranserê rêxistina we zêde bike.
  • Dema ku gengaz be, dev ji zimanê teknîkî berdin
    Her çend karanîna kurteyên mîna GCP û DBMS ji we re xwezayî be jî, dibe ku hin termînolojî endamên temaşevanên we yên ku ji hêla teknîkî ve kêm agahdar bûne bar bike an jî aciz bike. Piştrast bikin ku temaşevanên we ji paşeroja rewşê haydar bin û wextê xwe bidin vê yekê.
    Ger gengaz be, ji jargonê dûr bisekinin û hemî têgehên teknîkî veguherînin zimanê rojane. Heke ne, dibe ku hûn bixwazin li ser tevlêkirina pênaseyên ji bo kurtenivîs û biwêjên teknîkî yên li ser slaytên xwe bifikirin an ji wan re rêbernameyek referansê peyda bikin.
  • Dema ku mijarên teknîkî şirove dikin, bandorê li ser bandor bikin
    Bînin bîra xwe ku temaşevanên we dibe ku materyalê ku hûn balkêş (an girîng) dibînin nebînin. Dema ku meriv li ser teknolojiyê diaxive, li şûna hûrguliyên teknîkî bêtir li ser feydeyên wê hûr dibin. Em bibêjin, ji bo nimûneample, ku we ji bo tora xwe pejirandina protokolên nû yên paçkirin, tepisandin û şopandinê pêşniyar dikir; li şûna ku hûn li ser nûbûnên herî dawîn ên pêvajoya pejirandinê bişopînin, divê hûn nîqaşa xwe li ser ka meriv çawa di sala 654-an de rûbirûbûna êrişên sîber 2018 mîlyar dolar sermaya winda li karsaziyên Dewletên Yekbûyî lêçû.
    Têkiliyên we bi CEO û personelên din ên ne-teknîkî yên li pargîdaniya we re dê pir bi bandortir bin ger hûn li ser destpêşxerî û deverên êşê yên ku ji temaşevanên we re herî girîng in hûr bibin.