verizon Дастури соҳиби лоиҳаи робототехникаи пешрафта

verizon Дастури соҳиби лоиҳаи робототехникаи пешрафта

Мундариҷа пинҳон

Барview

Ин дарс бояд 1 давраи дарсӣ ё тақрибан 50 дақиқаро дар бар гирад. Лоиҳа дар маҷмӯъ 6 дарс аст ва барои анҷоми он 2-3 ҳафта лозим аст.

Ин лоиҳаи амалӣ аст, ки дар он донишҷӯёни шумо корбарро аз дохили ҷомеаи худ муайян мекунанд ва сипас раванди тафаккури тарроҳиро барои сохтани лоиҳае истифода мебаранд, ки мушкилоти корбари онҳоро ҳал мекунад. Дар дарси 1, ҳар як донишҷӯ дар бораи лоиҳа маълумот мегирадview. Сипас, онҳо корбари ниҳоиро интихоб мекунанд, ки онҳо мехоҳанд бо дарсҳои боқимондаи лоиҳа кор кунанд!

Ҳадафҳои дарс
Донишҷӯён метавонанд:

Кӣ, чӣ ва чӣ тавр лоиҳаи Воҳиди 4-ро муайян кунед

Дар ҷомеаи худ корбареро интихоб кунед, то мушкилотро бо лоиҳаи худ ҳал кунад

Материалхо

Барои анҷом додани ин дарс ба донишҷӯён лозим аст:

Ноутбук / планшет

Варақаи кории донишҷӯ

Стандартҳо

Стандартҳои умумии асосии давлатӣ (CCSS) - Лангарҳои ELA: W.10
Стандартҳои асосии давлатӣ (CCSS) – Амалияи математикӣ: 1, 2

Стандартҳои илмии насли оянда (NGSS) - Амалияи илм ва муҳандисӣ: 1, 5, 8
Ҷамъияти Байналмилалии Технология дар маориф (ISTE): 3, 4, 5, 6

Стандартҳои миллии мундариҷаи таълими соҳибкорӣ (NCEE): 1, 2, 3, 5

Луғати асосӣ

Ҳамдардӣ кунед: хоҳиш ва ниёзҳои корбарро аз нуқтаи назари онҳо дарк кунед view.
Устуворӣ: Амалияҳое, ки метавонанд такрор ба такрор бидуни зарари доимӣ ба ҷомеа, муҳити зист ё тиҷорат анҷом дода шаванд

Пеш аз он ки шумо оғоз кунед

Ҷамъоварии маводи зарурӣ (ё боварӣ ҳосил кунед, ки донишҷӯёни дурдаст ба маводи зарурӣ дастрасӣ дошта бошанд)

Review "Дарси 1: Лоиҳа ба охир расидview” презентатсия, рубрика ва/ё модули дарсӣ.
Ба назар гиред, ки агар шумо хоҳед, ки донишҷӯёнро ба як лоиҳаи мушаххас/корбари ниҳоӣ таъин кунед, ба донишҷӯён вақт диҳед, ки лоиҳаро пурра хонандview ва интихоб кунед, ё дар як лоиҳаи ягона ҳамчун синф кор кунед!

Тартиби дарс

Хуш омадед ва шиносоӣ (2 дақиқа)

Хонандагонро ба синф хуш омадед. Аз презентатсияҳои дохилшуда истифода баред ё донишҷӯёнро ба модули телевизионии SCORM равона кунед, агар шумо онро дар системаи идоракунии таълими худ ҷойгир кунед. Ба донишҷӯён фаҳмонед, ки онҳо имрӯз лоиҳаи Воҳиди 3-ро меомӯзанд. Дар охири синф, донишҷӯён корбари ниҳоиро интихоб мекунанд, ки бо онҳо кор кардан мехоҳанд.
Гармкунӣ, лоиҳаҳои A, B ва C (ҳар кадом 2 дақиқа)
Мутобиқати сtages of Thinking Design дар тарафи чап бо таърифҳо дар тарафи рост.

Интихобҳо	Бозиҳо
Ҳамдардӣ кунед	Қадами аввал. Бифаҳмед, ки чаро корбар амал мекунад ва роҳи муайянеро ҳис мекунад, ки барои муайян кардани ниёзҳои онҳо кӯмак мекунад.
Муайян кардан	Қадами дуюм. Мушкилотро равшан тавсиф кунед
Идея	Қадами сеюм. Як қатор қарорҳои эҷодиро зуд тавлид кунед
Прототип	Қадами чорум. Моделҳои оддӣ ва зуд сохташуда барои санҷиши идея истифода мешуданд.
Санҷиш	Қадами панҷум. Прототипҳоро арзёбӣ кунед ва онҳоро такмил диҳед
Алоқа	Қадами шашум. Аз корбар ё ҳамсолон дархост кардани маълумот дар бораи прототип барои такмил ё танзими минбаъда

Кӣ, чӣ ва чӣ тавр барои лоиҳаҳои A, B ва C (ҳар кадом 5 дақиқа)

Пас аз анҷом додани гармкунӣ, донишҷӯён дар бораи кӣ, чӣ ва чӣ тавр барои лоиҳа маълумот хоҳанд гирифт. Аҳамият диҳед, ки лоиҳа дарёфти интернро дар бар мегирадview шахси воқеӣ дар ҷомеа! Муаллимон метавонанд рӯйхати ихтиёриёни "захира"-ро тартиб диҳанд, ки метавонанд ҳамчун корбарони донишҷӯён хидмат кунанд, агар донишҷӯ касеро барои лоиҳаи худ пайдо накунад.

Ташкили Тандурустии Ҷаҳон: Оё шумо касеро мешиносед, ки метавонад ҳалли робот ё AI-ро истифода барад, то ба онҳо дар як масъалаи устувории устувор кӯмак кунад? Ҳамаи мо тавассути пайгирӣ ва ноил шудан ба Ҳадафҳои Рушди Устувор яксон дастгирӣ карда мешавад, аммо инҳоянд баъзе аз собиқampшумораи ками корбароне, ки метавонанд дар ҷомеаи шумо бошанд, ки метавонанд ҳалли автоматии роботиро истифода баранд:

Соҳиби тарабхона (таъмини ғизо, тоза кардани миз, шустани зарфҳо)

Менеҷерони боғҳо (дар тоза кардани боғҳо кӯмак кунед, ба дигарон дар бораи маълумот дар бораи парк маълумот диҳед)
Духтурон ё ҳамшираҳои шафқат (қайдҳои сайёр ва/ё доруҳо)

Муаллимон ё профессорҳо (ассистентҳои баҳогузорӣ, нуқтаҳои доғи Wi-Fi)
Сохтмон (тозакунӣ дар ҳавлии сохтмон, кӯмак ба бинои бехатар)
Роҳбарони шаҳр (эълонҳои хадамоти ҷамъиятӣ)
зоотехник (нигохубини хайвонот, хурок додани хайвонот)

Чӣ: Ҳадаф эҷоди як RVR автономӣ барои кӯмак ба касе дар ҷомеаи шумо дар ҳалли масъалаи устуворӣ мебошад. Чанде пешtagистифодаи робототехника ва AI барои ҳалли масъалаҳои устуворӣ қобилияти фиристодани роботҳо ба ҷойҳое, ки барои одамон хатарнок ё хатарноканд ва инчунин роҳати автоматикунонии вазифаҳои такроршавандаро дар бар мегирад!

Чӣ хел: Донишҷӯён дар давоми ин лоиҳа вазифаҳои зеринро иҷро мекунанд:

Истифодабаранда пайдо кунед, аз онҳо иҷозат пурсед, interview корбар ва харитаи ҳамдардӣ ва изҳороти мушкилот эҷод кунед.
Идея ва эскизи идеяҳо барои ҳалли RVR ба изҳороти мушкилот.
Барои прототип буҷетро якҷоя кунед.
Эҷоди прототипи лоиҳа, ки ба талаботи гуногуни тарҳрезӣ ва рамзгузорӣ мувофиқат мекунад.
Аз корбар дар бораи прототип фикру мулоҳизаҳоро ҷамъ кунед, пас прототипро мутаносибан такрор кунед ва такмил диҳед.
Эҷоди як презентатсияи видеоии Adobe Spark (ё платформаи дигар), ки аудиторияро дар тамоми раванди тарроҳӣ мегузарад ва мефаҳмонад, ки чаро прототип ба ниёзҳои корбар ҷавобгӯ аст.

Лоиҳаи собиқamples (ҳар кадом 5 дақиқа)
Донишҷӯён аз нав хоҳанд кардview exampнамуди лоиҳаеро, ки онҳо интихоб мекунанд. Ин ба онҳо дар бораи намудҳои маҳсулоте, ки онҳо эҷод мекунанд, тасаввуроти воқеӣ медиҳад. Боварӣ ҳосил кунед, ки донишҷӯён боварӣ доранд, ки ба кадом корбар таваҷҷӯҳ зоҳир мекунанд.

Хамаи собикamples ҳам дар презентатсияҳо ва ҳам модулҳои худидоракунӣ ҷойгир карда шудаанд

Ҷамъбаст, расонидан ва арзёбӣ (5 дақиқа)

Ҷамъбаст кунед: Агар вақт иҷозат диҳад, ба донишҷӯён иҷозат диҳед, ки кӣ мехоҳанд барои корбари худ интихоб кунанд. Оё донишҷӯён дар ҷуфтҳо ё дастаҳои чорнафара бо ҳамон истифода кор мекунанд?
Интиқолшаванда: Барои ин дарс ягон натиҷа вуҷуд надорад. Ҳадаф аз он иборат аст, ки донишҷӯён яке аз вариантҳои лоиҳаро интихоб кунанд.

Арзёбӣ: Баҳодиҳии ин дарс вуҷуд надорад. Ҳадаф аз он иборат аст, ки донишҷӯён яке аз вариантҳои лоиҳаро интихоб кунанд.

Тафовут

Дастгирии иловагӣ №1: Барои осонии осонкунӣ, шумо метавонед интихоб кунед, ки ҳамаи донишҷӯён бо як корбари ниҳоӣ кор кунанд.

Дастгирии иловагӣ №2: Шумо метавонед худатон ҳамчун "корбари ниҳоӣ" амал кунед. Оё донишҷӯён метавонанд барои шумо маҳсулот тарроҳӣ кунанд?
Васеъ: Ин лоиҳаро бо таҷрибаи "соягӣ" пайваст кунед, ки дар он донишҷӯён як касби ҳақиқиро соя мекунанд ва мушоҳида мекунанд ва сипас лоиҳаи худро барои он шахс анҷом диҳед!