verizon એડવાન્સ્ડ રોબોટિક્સ પ્રોજેક્ટ માલિકનું માર્ગદર્શિકા

ઉપરview

આ પાઠને પૂર્ણ થવામાં 1 વર્ગનો સમયગાળો અથવા લગભગ 50 મિનિટનો સમય લાગવો જોઈએ. સમગ્ર પ્રોજેક્ટ 6 પાઠનો છે અને તેને પૂર્ણ થવામાં 2-3 અઠવાડિયા લાગશે.

આ એક લાગુ પ્રોજેક્ટ છે જ્યાં તમારા વિદ્યાર્થીઓ તેમના સમુદાયમાંથી વપરાશકર્તાને ઓળખશે, પછી તેમના વપરાશકર્તાની સમસ્યાને ઉકેલે તેવા પ્રોજેક્ટ બનાવવા માટે ડિઝાઇન વિચાર પ્રક્રિયાનો ઉપયોગ કરો. પાઠ 1 માં, દરેક વિદ્યાર્થી પ્રોજેક્ટ વિશે શીખશેview. તે પછી, તેઓ પ્રોજેક્ટના બાકીના પાઠો માટે તેઓ જેની સાથે કામ કરવા માગે છે તે અંતિમ વપરાશકર્તા પસંદ કરશે!

પાઠ હેતુઓ
વિદ્યાર્થીઓ આ કરી શકશે:

• યુનિટ 4 પ્રોજેક્ટ કોણ, શું અને કેવી રીતે વ્યાખ્યાયિત કરે છે
• તમારા પ્રોજેક્ટની સમસ્યાને ઉકેલવા માટે તમારા સમુદાયમાં વપરાશકર્તાને પસંદ કરો

સામગ્રી

આ પાઠ પૂર્ણ કરવા માટે, વિદ્યાર્થીઓને આની જરૂર પડશે:

• લેપટોપ/ટેબ્લેટ
• વિદ્યાર્થી કાર્યપત્રક

ધોરણો

• સામાન્ય કોર સ્ટેટ સ્ટાન્ડર્ડ્સ (CCSS) – ELA એન્કર: W.10
• સામાન્ય કોર સ્ટેટ સ્ટાન્ડર્ડ્સ (CCSS) – ગાણિતિક પ્રેક્ટિસ: 1, 2
• નેક્સ્ટ જનરેશન સાયન્સ સ્ટાન્ડર્ડ્સ (NGSS) – વિજ્ઞાન અને એન્જિનિયરિંગ પ્રેક્ટિસ: 1, 5, 8
• ઇન્ટરનેશનલ સોસાયટી ફોર ટેકનોલોજી ઇન એજ્યુકેશન (ISTE): 3, 4, 5, 6
• સાહસિકતા શિક્ષણ માટે રાષ્ટ્રીય સામગ્રી ધોરણો (NCEE): 1, 2, 3, 5

કી શબ્દભંડોળ 

• સહાનુભૂતિ દર્શાવો: વપરાશકર્તાની ઈચ્છાઓ અને જરૂરિયાતોને તેમના બિંદુ પરથી સમજો view.
• ટકાઉપણું: સમાજ, પર્યાવરણ અથવા વ્યવસાયોને કાયમી ધોરણે નુકસાન પહોંચાડ્યા વિના વારંવાર હાથ ધરવામાં આવી શકે તેવી પ્રેક્ટિસ

તમે શરૂ કરો તે પહેલાં

• જરૂરી સામગ્રી ભેગી કરો (અથવા ખાતરી કરો કે દૂરસ્થ વિદ્યાર્થીઓ જરૂરી સામગ્રીનો ઉપયોગ કરી શકે છે)
• Review "પાઠ 1: પ્રોજેક્ટ ઓવરview” પ્રસ્તુતિ, રૂબ્રિક અને/અથવા પાઠ મોડ્યુલ.
• જો તમે વિદ્યાર્થીઓને કોઈ ચોક્કસ પ્રોજેક્ટ/અંતિમ વપરાશકર્તાને સોંપવા માંગતા હોવ તો ધ્યાનમાં લો, વિદ્યાર્થીઓને પ્રોજેક્ટ વાંચવા માટે સમય આપોview અને પસંદગી કરો, અથવા વર્ગ તરીકે એક જ પ્રોજેક્ટ પર કામ કરો!

પાઠ પ્રક્રિયાઓ

સ્વાગત અને પરિચય (2 મિનિટ)

• વર્ગમાં વિદ્યાર્થીઓનું સ્વાગત છે. જો તમે તેને તમારી લર્નિંગ મેનેજમેન્ટ સિસ્ટમ પર પોસ્ટ કરવાનું પસંદ કર્યું હોય તો સમાવિષ્ટ પ્રસ્તુતિઓનો ઉપયોગ કરો અથવા વિદ્યાર્થીઓને ટેલિગાઇડેડ SCORM મોડ્યુલ તરફ દોરો. વિદ્યાર્થીઓને સમજાવો કે તેઓ આજે યુનિટ 3 પ્રોજેક્ટની શોધખોળ કરશે. વર્ગના અંત સુધીમાં, વિદ્યાર્થીઓ એક અંતિમ વપરાશકર્તા પસંદ કરશે જેની સાથે તેઓ કામ કરવા માંગે છે.
  વોર્મ-અપ, પ્રોજેક્ટ્સ A, B, અને C (દરેક 2 મિનિટ)
  s સાથે મેચ કરોtagજમણી બાજુની વ્યાખ્યાઓ સાથે ડાબી બાજુએ ડિઝાઇન થિંકિંગ.

પસંદગીઓ	મેચ
સહાનુભૂતિ	પ્રથમ પગલું. સમજો કે શા માટે વપરાશકર્તા તેમની જરૂરિયાતોને ઓળખવામાં મદદ કરવા માટે ચોક્કસ રીતે કાર્ય કરે છે અને અનુભવે છે.
વ્યાખ્યાયિત કરો	બીજું પગલું. સમસ્યાનું સ્પષ્ટ વર્ણન કરો
વિચાર	ત્રીજું પગલું. ઝડપથી સર્જનાત્મક ઉકેલોની શ્રેણી બનાવો
પ્રોટોટાઇપ	ચોથું પગલું. સરળ, ઝડપથી બનાવેલા મૉડલનો ઉપયોગ વિચારને ચકાસવા માટે થાય છે.
ટેસ્ટ	પાંચમું પગલું. પ્રોટોટાઇપ્સનું મૂલ્યાંકન કરો અને તેમાં સુધારો કરો
પ્રતિસાદ	છઠ્ઠું પગલું. વપરાશકર્તા અથવા સાથીદારોને પ્રોટોટાઇપ પર વધુ સુધારવા અથવા સમાયોજિત કરવા માટે માહિતી માટે પૂછવું

પ્રોજેક્ટ A, B અને C માટે કોણ, શું અને કેવી રીતે (દરેક 5 મિનિટ) 

વિદ્યાર્થીઓ વોર્મ-અપ પૂર્ણ કર્યા પછી, તેઓ પ્રોજેક્ટ માટે કોણ, શું અને કેવી રીતે શીખશે. નોંધ લો કે પ્રોજેક્ટમાં ઇન્ટર શોધવાનો સમાવેશ થાય છેview સમુદાયમાં એક વાસ્તવિક વ્યક્તિ! શિક્ષકો "બેકઅપ" સ્વયંસેવકોની સૂચિ તૈયાર કરવા માંગે છે જે વિદ્યાર્થીઓના વપરાશકર્તાઓ તરીકે સેવા આપી શકે તેવા કિસ્સામાં વિદ્યાર્થી તેમના પ્રોજેક્ટ માટે કોઈને શોધી શકતા નથી.

WHO: શું તમે એવી કોઈ વ્યક્તિને જાણો છો કે જે તેમને કોઈ ચોક્કસ ટકાઉપણાની સમસ્યામાં મદદ કરવા માટે રોબોટિક અથવા AI સોલ્યુશનનો ઉપયોગ કરી શકે? ટકાઉ વિકાસ લક્ષ્યાંકોને અનુસરવા અને હાંસલ કરવામાં અમને બધાને સમાન રીતે સમર્થન મળે છે પરંતુ અહીં કેટલાક વિશિષ્ટ ભૂતપૂર્વ છેampતમારા સમુદાયમાં હોઈ શકે તેવા વપરાશકર્તાઓ કે જેઓ સ્વાયત્ત રોબોટિક સોલ્યુશનનો ઉપયોગ કરી શકે છે:

• રેસ્ટોરન્ટના માલિક (ફૂડ ડિલિવરી, ટેબલ ક્લિનઅપ, ડીશ ધોવા)
• પાર્ક મેનેજર્સ (ઉદ્યાન સાફ કરવામાં મદદ કરો, પાર્કની માહિતી વિશે અન્ય લોકોને શિક્ષિત કરો)
• ડોકટરો અથવા નર્સો (પોર્ટેબલ દર્દીના રેકોર્ડ અને/અથવા દવાઓ)
• શિક્ષકો અથવા પ્રોફેસરો (ગ્રેડીંગ સહાયકો, પોર્ટેબલ Wi-Fi હોટ સ્પોટ)
• બાંધકામ (બાંધકામ યાર્ડમાં સફાઈ, સલામત મકાનમાં સહાય)
• શહેરના નેતાઓ (જાહેર સેવાની જાહેરાતો)
• ઝૂકીપર (પ્રાણીઓની સંભાળ રાખનાર, પ્રાણીઓને ખવડાવવું)

શું: ધ્યેય એ છે કે એક સ્વાયત્ત RVR બનાવવાનો છે જેથી તમારા સમુદાયમાં કોઈને ટકાઉપણું સમસ્યા ઉકેલવામાં મદદ મળે. કેટલાક એડવાનtagસ્થિરતાના મુદ્દાઓને સંબોધવા માટે રોબોટિક્સ અને એઆઈનો ઉપયોગ કરવાના એમાં રોબોટ્સને એવા સ્થળોએ મોકલવાની ક્ષમતા શામેલ છે જે મનુષ્યો માટે અસુરક્ષિત અથવા જોખમી છે અને પુનરાવર્તિત કાર્યોને સ્વચાલિત કરવાની સગવડ પણ છે!

કેવી રીતે: વિદ્યાર્થીઓ આ પ્રોજેક્ટ દરમિયાન નીચેના કાર્યો પૂર્ણ કરશે:

1. વપરાશકર્તા શોધો, તેમની પરવાનગી પૂછો, ઇન્ટરview વપરાશકર્તા, અને સહાનુભૂતિ નકશો અને સમસ્યા નિવેદન બનાવો.
2. સમસ્યાના નિવેદનના RVR ઉકેલ માટે વિચારો અને સ્કેચ વિચારો.
3. પ્રોટોટાઇપ માટે બજેટ એકસાથે મૂકો.
4. પ્રોજેક્ટનો પ્રોટોટાઇપ બનાવો જે વિવિધ ડિઝાઇન અને કોડિંગ આવશ્યકતાઓને પૂર્ણ કરે.
5. પ્રોટોટાઇપ પર વપરાશકર્તા પાસેથી પ્રતિસાદ એકત્રિત કરો, પછી પુનરાવર્તન કરો અને તે મુજબ પ્રોટોટાઇપમાં સુધારો કરો.
6. Adobe Spark (અથવા અન્ય પ્લેટફોર્મ) વિડિઓ પિચ પ્રેઝન્ટેશન બનાવો જે પ્રેક્ષકોને સમગ્ર ડિઝાઇન પ્રક્રિયામાં લઈ જાય અને સમજાવે કે શા માટે પ્રોટોટાઇપ વપરાશકર્તાની જરૂરિયાતોને પૂર્ણ કરે છે.

પ્રોજેક્ટ Exampલેસ (દરેક 5 મિનિટ)
વિદ્યાર્થીઓ ફરી કરશેview exampતેઓ જે પ્રકારનો પ્રોજેક્ટ પસંદ કરે છે. આનાથી તેમને તેઓ કેવા પ્રકારની ડિલિવરીબલ્સ બનાવશે તેનો મૂર્ત ખ્યાલ આપશે. ખાતરી કરો કે વિદ્યાર્થીઓ ખાતરી કરે છે કે તેઓ કયા વપરાશકર્તા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરી રહ્યા છે.

બધા ભૂતપૂર્વamples પ્રસ્તુતિઓ અને સ્વ-માર્ગદર્શિત મોડ્યુલો બંનેમાં એમ્બેડ કરેલ છે

રેપ અપ, ડિલિવરેબલ અને એસેસમેન્ટ (5 મિનિટ)

• લપેટવું: જો સમય પરવાનગી આપે છે, તો વિદ્યાર્થીઓને તેઓ તેમના વપરાશકર્તા માટે કોને પસંદ કરવા માગે છે તેની ચર્ચા કરવા દો. શું વિદ્યાર્થીઓ સમાન ઉપયોગ સાથે જોડીમાં અથવા ચારની ટીમમાં કામ કરે છે?
• વિતરિત આ પાઠ માટે કોઈ ડિલિવરેબલ નથી. ધ્યેય વિદ્યાર્થીઓ માટે પ્રોજેક્ટ વિકલ્પોમાંથી એક પસંદ કરવાનું છે.
• મૂલ્યાંકન: આ પાઠ માટે કોઈ મૂલ્યાંકન નથી. ધ્યેય વિદ્યાર્થીઓ માટે પ્રોજેક્ટ વિકલ્પોમાંથી એક પસંદ કરવાનું છે.

ભિન્નતા

• વધારાના સપોર્ટ #1: સરળતા માટે, તમે બધા વિદ્યાર્થીઓ એક જ અંતિમ વપરાશકર્તા સાથે કામ કરવાનું પસંદ કરી શકો છો.
• વધારાના સપોર્ટ #2: તમે તમારી જાતને "અંત-વપરાશકર્તા" તરીકે કાર્ય કરવાનું પસંદ કરી શકો છો. શું વિદ્યાર્થીઓ તમારા માટે ઉત્પાદન ડિઝાઇન કરી શકે છે?
• વિસ્તરણ: આ પ્રોજેક્ટને "શેડોઇંગ" અનુભવ સાથે જોડો જ્યાં વિદ્યાર્થીઓ એક વાસ્તવિક વ્યાવસાયિકને પડછાયો આપે છે અને તેનું અવલોકન કરે છે, અને પછી તે વ્યક્તિ માટે તેમનો પ્રોજેક્ટ પૂર્ણ કરે છે!

દસ્તાવેજો / સંસાધનો

વેરાઇઝન એડવાન્સ રોબોટિક્સ પ્રોજેક્ટ [પીડીએફ] માલિકનું માર્ગદર્શિકા એડવાન્સ્ડ રોબોટિક્સ પ્રોજેક્ટ, રોબોટિક્સ પ્રોજેક્ટ, પ્રોજેક્ટ

સંદર્ભો

• વપરાશકર્તા માર્ગદર્શિકા