Pwojè Robotics Pwogram Verizon Innovative Learning Lab

Espesifikasyon

• Non pwodwi: Verizon Innovative Learning Lab Program Entelijans atifisyèl & Robotics
• Gid pou fasilitatè leson: Pwojè Robotics: Pwojè finiview
• Dire leson: 1 peryòd klas (apeprè 50 minit)

Pwodwi souview

Byenveni nan dezyèm tou nan pwojè nan AIR! Nan Pwojè Unit 3 sa a, elèv yo pral gen opòtinite pou yo chwazi nan twa opsyon pwojè diferan nan domèn robotik. Yo pral aplike konsepsyon panse, antreprenarya, ak konesans nan kou AI ak Robotics pou kreye yon solisyon Sphero RVR pou yon pwoblèm nan mond reyèl la ki baze sou youn nan itilizatè yo. Yo pral bay elèv yo enfòmasyon background ki enpòtan sou pwoblèm nan, presedan nan solisyon robot ki egziste deja, konduit entèviews pou kat senpati, sèvi ak yon fèy travay bidjè pou bati, epi finalman, angaje yo nan yon defi pwogram ki ka aplike ak teste nan espas salklas la. Nan Leson 1, elèv yo pral li tout twa pwojè yoviews ak Lè sa a, chwazi pwojè a yo vle travay sou pou leson ki rete yo.

Chwa Pwojè

Gen twa diferan pwojè Inite 3 ke elèv yo ka chwazi nan. Chak pwojè gen yon diferan tèm pwoblèm ak itilizatè, men pwosesis, pwodwi, ak tèm dirabilite pou chak chwa yo sanble anpil. Men twa chwa diferan pwojè yo:

1. Pwojè A: Nan pwojè sa a, elèv yo pral desine, trase, ak konstwi yon RVR ak yon atachman pwototip ki kapab itilize detèktè koulè pou fè diferans ant plastik (resikle A) ak papye (resikle B) epi pran yo.
2. Pwojè B: Nan pwojè sa a, elèv yo pral desine, fè desen, ak konstwi yon RVR ak yon atachman pwototip ki kapab itilize detèktè koulè pou yo fè diferans ant de kalite pwason - ton (dirab) ak fletan (resous limite) epi kenbe yo.
3. Pwojè C: Nan pwojè sa a, elèv yo pral desine, trase, ak konstwi yon RVR ak yon atachman pwototip ki kapab itilize detèktè koulè pou yo fè diferans ant kristase rejeneratif ak popilasyon sovaj epi rekòlte yo.

Objektif leson yo

• Defini "kiyès, kisa, ak ki jan" pou tout twa chwa pwojè yo:
  • A: Bot netwayaj bò lanmè
  • B: Bot lapèch
  • C: Farming Bot
• Deside si yo vle travay sou Pwojè 3A, Pwojè 3B oswa Pwojè 3C.

Materyèl

Pou konplete leson sa a, elèv yo ap bezwen:

• Laptop / tablèt
• Fèy travay elèv la

Estanda 

• Common Core State Standards (CCSS) – ELA Anchors: R.9
• Common Core State Standards (CCSS) – Pratik Matematik: 1
• Estanda Syans Pwochen Jenerasyon (NGSS) – Pratik Syans ak Jeni: 1
• Sosyete Entènasyonal pou Teknoloji nan Edikasyon (ISTE): 6
• Estanda Kontni Nasyonal pou Edikasyon Antreprenarya (NCEE): 1

Vokabilè kle 

• Anpatize: konprann vle ak bezwen yon itilizatè nan pwen yo view.

Anvan ou kòmanse

• Rasanble materyèl ki nesesè yo (oswa asire elèv ki aleka kapab jwenn aksè nan materyèl ki nesesè yo)
• Review "Leson 1: Pwojè finiview” prezantasyon, ribrik, ak/oswa modil leson yo. Remake byen ke gen twa prezantasyon diferan pou leson sa a, paske gen twa chwa diferan pwojè.
• Konsidere si ou vle bay elèv yo yon pwojè espesifik, bay elèv yo tan pou li tout twa pwojè yo epi fè yon chwa, oswa travay sou yon sèl pwojè kòm yon klas!
  o Sijesyon pou fasilite: Ankouraje elèv yo ranpli Leson 1 endividyèlman epi chwazi ki Pwojè yo renmen, answit pwofesè a ka mete elèv yo an gwoup dapre Pwojè yo pi pito (A, B oswa C). Lè sa a, elèv yo ka travay an ekip 2-3 pou konplete leson ki rete nan pwojè a.
• Pwojè sa a gen yon eleman bilding RVR ak yon eleman defi pwogramasyon. Pou defi pwogramasyon an, yo bezwen yon espas etaj ki netwaye pou teste mouvman RVR la. 3 opsyon pwojè diferan yo pral travay ak yon sèl kat jeyografik Samsonville ki ka 'bati' sou planche klas ou a ak 3 'zòn' espesifik pou chak defi. Si ou limite nan espas, ou ta ka chwazi sèlman yon pwojè. Kat jeyografik konplè a te fèt pou ou ka bati li ak materyèl ak materyèl ki limite anpil. Anplis de sa, ou ka enplike elèv ou yo nan bati kat etaj la ak materyèl enprime oswa resikle epi dekore jan ou vle.
• Tachman elèv yo pral fè yo p ap fonksyone oswa pa fonksyone pa robo a. Pou egzanpampLè sa a, si yon elèv vle fè Coastal Clean Up Bot la, yo ta ka desine yon rato, yon scooper, oswa yon atachman kalite grif - men li enpòtan yo konprann sa a se yon pwototip 'ki pa fonksyone'.

Pwosedi leson yo

Byenveni ak Entwodiksyon (2 minit)

Byenveni elèv yo nan klas la. Sèvi ak prezantasyon ki enkli yo, oswa dirije elèv yo nan modil SCORM oto-gide si li disponib sou Sistèm Jesyon Aprantisaj ou a. Eksplike elèv yo ke yo pral eksplore twa opsyon pwojè diferan jodi a. Nan fen klas la, elèv yo pral chwazi ki pwojè (3A, 3B, oswa 3C) yo ta renmen travay sou. Ou ka chwazi pou fè elèv yo review chak pwojè finiview endividyèlman epi apre sa deside. Altènativman, ou ka review chak pwojè finiview kòm yon klas antye epi answit fè elèv yo fè chwa yo nan fen.

Chofe, Pwojè A, B, ak C (2 minit chak)

Chak pwojè finiview kòmanse ak yon kesyon chofe senp. Isit la yo se warmups yo pou chak pwojè souview:

1. Pwojè A Warm up: Èske w enterese amelyore sekirite ak byennèt tout sitwayen Samsonville yo lè w desine yon bot Netwayaj Kòt ak Sphero RVR pou ede netwaye plaj ki polye yo?
2. Pwojè B Chofe: Èske w enterese ede Dock to Dish, restoran fwidmè Samsonville, amelyore operasyon biznis li yo ak konstwi yon bot lapèch dirab?
3. Pwojè C Chofe: Èske w enterese aprann kijan robotik ak entèlijans atifisyèl ka ede anviwònman an atravè jadinaj ak agrikilti?

Ki moun, ki sa, ak ki jan pou pwojè A, B, ak C (5 minit chak)

Apre elèv yo fini chofe a, yo pral aprann sou kiyès, kisa, ak kijan pou chak pwojè. Men yon rezime rapid nan chak pwojè:

1. Pwojè A: Bot netwayaj kotyè yo
   • Ki moun ki: Tamara Touriste, yon chèchè robotik ak touris souvan Samsonville
   • Ki sa ki: Yon robo netwayaj kotyè ki pral fè distenksyon ant plastik ak bwat katon
   • Ki jan:
     • Kreye yon kat senpati ak deklarasyon pwoblèm.
     • Aprann sou polisyon bò lanmè ak enpòtans pou kenbe kòt yo pwòp.
     • Brainstorm ak trase ide pou RVR a ak yon atachman pwototip ki ka idantifye resikle plastik vs katon lè l sèvi avèk Fichye Travay Kondisyon ak Bidjè a.
     • Kreye pseudocode ak/oswa yon dyagram/foto pwogram ou vle pou RVR ou a swiv.
     • Kreye yon pwototip lè l sèvi avèk twous RVR la ak lòt materyèl pwototip.
     • Sèvi ak Sphero Edu pou pwograme ak teste Coastal Clean Up Bot ou sou kat jeyografik yo bay la. Ekri robo ou a kouri chemen li yo. Si li pa konplete avèk siksè debug pwogram lan epi revize pwogram nan anvan ou teste Bot la ankò.
     • Mete kat senpati ou a, desen, Fèy Travay Bidjè a, ak videyo/foto Bot ou a kap kouri ak kesyon refleksyon yo ranpli.
2. Pwojè B: Bot lapèch dirab
   • Ki moun ki: Dock to Dish, restoran fwidmè Samsonville
   • Ki sa: Yon bot lapèch dirab pou amelyore operasyon biznis yo
   • Ki jan:
     • Kreye yon kat senpati ak deklarasyon pwoblèm.
     • Aprann sou lapèch dirab ak enpòtans li.
     • Brainstorm ak trase ide pou RVR a ak yon atachman pwototip ki ka idantifye resikle plastik vs katon lè l sèvi avèk Fichye Travay Kondisyon ak Bidjè a.
     • Kreye pseudocode ak/oswa yon dyagram/foto pwogram ou vle pou RVR ou a swiv.
     • Kreye yon pwototip lè l sèvi avèk twous RVR la ak lòt materyèl pwototip.
     • Sèvi ak Sphero Edu pou pwograme ak teste Coastal Clean Up Bot ou sou kat jeyografik yo bay la. Ekri robo ou a kouri chemen li yo. Si li pa konplete avèk siksè debug pwogram lan epi revize pwogram nan anvan ou teste Bot la ankò.
3. Pwojè C: Robotics nan Jadinay ak Agrikilti
   • Ki moun ki: Francis Farmer, yon kiltivatè oseyan rejeneratif ak pwopriyetè Kelp Kultivators nan Samsonville.
   • Ki sa ki: Yon bot agrikilti
   • Ki jan:
     • Kreye yon kat senpati ak deklarasyon pwoblèm.
     • Aprann sou polisyon bò lanmè ak enpòtans pou kenbe kòt yo pwòp.
     • Brainstorm ak trase ide pou RVR a ak yon atachman pwototip ki ka idantifye resikle plastik vs katon lè l sèvi avèk Fichye Travay Kondisyon ak Bidjè a.
     • Kreye pseudocode ak/oswa yon dyagram/foto pwogram ou vle pou RVR ou a swiv.
     • Kreye yon pwototip lè l sèvi avèk twous RVR la ak lòt materyèl pwototip.
     • Sèvi ak Sphero Edu pou pwograme ak teste Coastal Clean Up Bot ou sou kat jeyografik yo bay la. Ekri robo ou a kouri chemen li yo. Si li pa konplete avèk siksè debug pwogram lan epi revize pwogram nan anvan ou teste Bot la ankò.
     • Mete kat senpati ou a, desen, Fèy Travay Bidjè a, ak videyo/foto Bot ou a kap kouri ak kesyon refleksyon yo ranpli.

Pwojè Egzamples (3 minit chak)

Elèv yo pral review exampki kalite pwojè yo chwazi. Pou 3A, Coastal Clean Up Bot, twa imaj mond reyèl yo prezante ak hyperlinks. Chak nan robo yo fèt pou netwaye fatra epi yo gen yon atachman. Pou 3B, Bot lapèch la, genyen tou ansyen mond reyèl laamprobo akwatik ki kontwole ak ede ak lapèch dirab. Sa ap ba yo yon lide byen mèb sou kalite liv yo pral kreye. Asire w ke elèv yo sèten sou ki pwojè ak itilizatè yo ap konsantre.

Fini, livrezon, ak evalyasyon (5 minit)

• Fini: Si tan pèmèt, diskite sou twa chwa pwojè yo. Fè elèv yo leve men yo oswa deplase nan sèten kwen nan sal la selon preferans pwojè yo.
• Deliverable: Pa gen okenn livrable pou leson sa a. Objektif la se pou elèv yo chwazi youn nan opsyon pwojè yo.
• Evalyasyon: Pa gen okenn evalyasyon pou leson sa a. Objektif la se pou elèv yo chwazi youn nan opsyon pwojè yo.

Diferansyasyon 

• Sipò anplis #1: Pou fasilite fasilman, ou ka chwazi pou tout elèv yo travay sou menm chwa pwojè a. Pou egzanp, petèt chak elèv pral travay ak yon patnè sou pwojè 3A.
• Sipò anplis #2: Ou ka chwazi prezante ak dekri chak chwa pwojè a tout klas la, pito fè yo li poukont yo.views. Altènativman, ou ta ka "jig wè" pwojè a souviews epi fè yon gwoup elèv rezime yon chwa pwojè espesifik pou tout klas la.
• Ekstansyon: Fè sa a yon pwojè cross-curricular ak lòt pwofesè elèv yo! Pwojè sa yo byen asosye ak matyè sa yo:
  • Pwojè 3A (Coastal Clean Up Bot): syans, anviwònman, ekonomi, ELA
  • Pwojè 3B (Fishing Bot): ekonomi, jeni, syans, istwa, matematik
  • Pwojè 3C (Farming Bot): istwa, jeni, syans, matematik.

Sipleman

Sipleman sa a fèt pou ede w mete kat defi a nan salklas ou a pou Pwojè AIR Unit 3 la. Gade kat jeyografik la, foto a ak enstriksyon yo. Sèvi ak konfigirasyon ki pi bon pou espas salklas ou ak bezwen elèv ou yo. Kat defi a fèt pou aplike ak resous limite ou ka genyen oswa ou ka pwolonje lè w enplike elèv ou yo pou ede konstwi ak konsepsyon kat la ak materyèl recyclage, koutye magazin, materyèl elèv yo pote, elatriye. pran apeprè 5' x 7' espas salklas epi li divize an twa zòn espesifik pou twa diferan defi yo. Pou defi minimòm lan, RVR a ta dwe kapab:

• navige soti nan waf a plat nan yon 'zòn dlo' pou 'trape' pwason ki deziyen pa de kat koulè diferan epi retounen nan waf a plat.
• Navige soti nan Sant Kominotè Samsonville pou ale nan 'zòn plaj' pou 'ranmase' yon boutèy plastik ak yon bwat katon ki deziyen pa de kat koulè diferan epi retounen nan Sant lan.
• Navige soti nan Kelp Kultivators rive nan plaj ak zòn dlo pou ranmase kristase fèm ak deziyen kristase ki pa fèm epi retounen nan Kelp Kultivators.

Elèv yo pral konstwi yon pwototip atachman ki ta kapab ranmase, trape, oswa rekòlte. Yo pral simulation operasyon pwototip la lè yo sèvi ak limyè ki ap dirije sou RVR a ki limen pou endike aksyon an nan ranmase, pwan, oswa rekòlte. Ou ka modifye aktivite sa a nan plizyè fason:

• Ajoute lòt kat koulè oswa kondisyon pou diferan detèktè pou ajoute plis defi.
• Fè elèv yo defi youn ak lòt ak ras oswa fè yo simulation pran ak depoze nan tout 3 kote.

Dokiman / Resous

Pwojè Robotics Pwogram Verizon Innovative Learning Lab [pdfGid Itilizatè Pwojè Robotics Pwogram Aprantisaj inovatè, Pwojè Robotics Pwogram Learning Lab, Pwojè Robotics Pwogram Laboratwa, Pwojè Robotics Pwogram, Pwojè Robotics, Pwojè

Referans

• Manyèl itilizatè