Prughjettu di Robotica di Prughjettu di Prughjettu di Prughjettu Innovativu di Verizon
Specificazioni
- Nome di u produttu: Verizon Innovative Learning Lab Program Intelligenza Artificiale è Robotica
- Guida di facilitatore di lezioni: Prughjettu di robotica: Prughjettu finituview
- Durata di a lezione: 1 periodu di classe (circa 50 minuti)
Product Overview
Benvenuti à a seconda volta di prughjetti in AIR ! In questu Prughjettu Unità 3, i studienti anu l'uppurtunità di sceglie trà trè opzioni di prughjettu diffirenti in u campu di a robotica. Applicà u pensamentu di cuncepimentu, l'imprenditorialità è a cunniscenza da u cursu AI è Robotica per creà una soluzione Sphero RVR per un prublema di u mondu reale basatu annantu à unu di l'utilizatori. I studienti seranu furniti cù infurmazioni di fondo pertinenti nantu à u prublema, precedenti di soluzioni robotiche esistenti, cumportamentu interviews per a cartografia di l'empatia, aduprate una scheda di bilanciu per a custruzzione, è infine, impegnate in una sfida di prugrammazione chì pò esse implementata è pruvata in u spaziu di aula. In a Lezione 1, i studienti leghjeranu tutti i trè prughjettiviews è dopu sceglie u prughjettu chì volenu travaglià per e lezioni restante.
Scelte di prughjettu
Ci sò trè prughjetti Unità 3 diffirenti chì i studienti ponu sceglie. Ogni prughjettu hà un tema di prublema è un utilizatore diffirenti, ma u prucessu, u pruduttu è i temi di sustenibilità per ogni scelta sò assai simili. Eccu i trè scelte di prughjettu diffirenti:
- Prughjettu A: In questu prughjettu, i studienti prughjettanu, schizzeranu è custruiscenu un RVR cù un attache prototipu capace di usà sensori di culore per diferenze trà plastica (riciclabile A) è carta (riciclabile B) è coglie.
- Prughjettu B: In stu prughjettu, i studienti prughjettanu, schizzeranu è custruiscenu un RVR cù un attache prototipu capace di usà sensori di culore per diferenze trà dui tipi di pesci - tuna (sostenibile) è halibut (risorsa limitata) è catturà.
- Prughjettu C: In stu prughjettu, i studienti prughjettanu, schizzeranu è custruiscenu un RVR cù un attache prototipu capace di usà sensori di culore per differenzià trà i molluschi rigenerativi è e pupulazioni salvatichi è poi a cugliera.
Obiettivi di a lezzione
- Definite u "chì, chì, è cumu" per tutte e trè Scelte di Prughjettu:
- A: Bot di pulizia costiera
- B: Bot de pêche
- C: Farming Bot
- Decide s'ellu volenu travaglià nantu à Project 3A, Project 3B o Project 3C.
Materiali
Per compie sta Lezione, i studienti anu bisognu di:
- Laptop / tableta
- Scheda di travagliu di i studienti
Norme
- Standard Core State (CCSS) - ELA Anchors: R.9
- Norme statali di u core cumuni (CCSS) - Pratica matematica: 1
- Next Generation Science Standards (NGSS) - Scienze è Pratiche di Ingegneria: 1
- Società Internaziunale di Tecnulugia in Educazione (ISTE): 6
- Norme Naziunale di Cuntenutu per l'Educazione di l'Intraprenditorialità (NCEE): 1
Vocabulariu chjave
- Empatize: capisce i desideri è i bisogni di l'utilizatori da u so puntu view.
Prima di principià
- Raccoglie i materiali necessarii (o assicuratevi chì i studienti remoti ponu accede à i materiali necessarii)
- Review a "Lezzione 1: Project Overview" presentazioni, rubrica, è / o moduli di lezioni. Nota chì ci sò trè presentazioni diffirenti per questa lezziò, postu chì ci sò trè scelte di prughjettu diffirenti.
- Cunsiderate se vulete assignà i studienti à un prughjettu specificu, permette à i studienti di tempu per leghje tutti i trè prughjetti è fà una scelta, o travaglià in un unicu prughjettu cum'è una classe!
o Suggerimentu di Facilitazione: Incoraggiate i studienti à compie a Lezione 1 individualmente è sceglie quale Prughjettu li piace, allora u maestru pò mette i studienti in gruppi secondu u Prughjettu preferitu (A, B o C). Allora, i studienti ponu travaglià in squadre di 2-3 per compie e lezioni rimanenti di u prugettu. - Stu prughjettu hà un cumpunente di custruzzione RVR è un cumpunente di sfida di prugrammazione. Per a sfida di prugrammazione, un spaziu di pavimentu sbulicatu hè necessariu per pruvà u muvimentu RVR. L'opzioni di prughjetti 3 sfarenti travaglianu cù una sola mappa di Samsonville chì pò esse "custruita" in u vostru pianu di aula cù 3 "zoni" specifiche per ogni sfida. Sè vo site limitatu in u spaziu, pudete sceglie solu un prughjettu. A mappa completa hè stata cuncepita in modu chì pudete custruisce cù forniture è materiali assai limitati in manu. Inoltre, pudete participà à i vostri studienti in a custruzzione di a carta di pavimentu cù materiali stampati o riciclati è decorate quantu vulete.
- L'allegati chì i studienti facenu ùn saranu micca funziunali o alimentati da u robot. Per esample, s'è un studiente vole à fà u Bot Clean Up Coastal, si pudia disignà un rake, un scooper, o un attache tippu tippu - ma hè impurtante ch'elli capisce issu hè un prototipu 'non-functioning'.
Prucedure di lezzione
Benvenuti è Presentazioni (2 minuti)
Benvenuti i studienti à a classe. Aduprate e presentazioni incluse, o dirette i studienti à u modulu SCORM autoguidatu se dispunibule nantu à u vostru Sistema di Gestione d'Apprendimentu. Spiegà à i studienti chì anu da esplorà trè diverse opzioni di prughjettu oghje. À a fine di a classe, i studienti sceglieranu quale prughjettu (3A, 3B, o 3C) vulianu travaglià. Pudete sceglie di avè i studienti riview ogni prughjettu finituview individualmente e poi decide. In alternativa, pudete review ogni prughjettu finituview cum'è una classe sana è dopu avè i studienti facenu e so scelte à a fine.
Riscaldamentu, Prughjetti A, B è C (2 minuti ognunu)
Ogni prughjettu finituview principia cù una quistione simplice di riscaldamentu. Eccu i warmups per ogni prughjettu finituview:
- Prughjettu A Warm up: Avete interessatu à migliurà a sicurità è u benessere di tutti i citadini di Samsonville cuncependu un Bot Clean Up Coastal cù u Sphero RVR per aiutà à pulisce e spiagge contaminate?
- Prughjettu B Warm up: Avete interessatu à aiutà Dock to Dish, u ristorante di frutti di mare di Samsonville, migliurà e so operazioni cummerciale è custruisce un bot di pesca sustinibili?
- Prughjettu C Warm up: Avete interessatu à amparà cumu a robotica è l'intelligenza artificiale ponu aiutà l'ambiente attraversu u giardinaggiu è l'agricultura?
Quale, Cosa è Cumu per i Prughjetti A, B è C (5 minuti ognunu)
Dopu chì i studienti finiscinu u warmup, amparanu nantu à quale, chì, è cumu per ogni prughjettu. Eccu un riassuntu rapidu di ogni prughjettu:
- Prughjettu A: Bot di Pulizia Costiera
- Quale: Tamara Touriste, un ricercatore in robotica è turista frequente à Samsonville
- Cosa: Un robot di pulizia costiera chì distinguerà trà plastica è cartone
- Cumu:
- Crea una mappa di empatia è una dichjarazione di prublema.
- Amparate nantu à a contaminazione costiera è l'impurtanza di mantene e coste pulite.
- Brainstorm è sketch idee per l'RVR è un allegatu prototipu chì ponu identificà i riciclabili di plastica versus cartone utilizendu a Scheda di Requisiti è Budget.
- Crea pseudocode è / o un diagramma / stampa di u prugramma chì vulete chì u vostru RVR seguita.
- Crea un prototipu utilizendu u kit RVR è altri materiali di prototipu.
- Aduprate Sphero Edu per programà è pruvà u vostru Bot Clean Up Coastal nantu à a mappa furnita. Registrate u vostru robot chì corre u so percorsu. S'ellu ùn hè micca cumpletu cù successu u debug di u prugramma è rivisione u prugramma prima di pruvà di novu u Bot.
- Turnate a vostra mappa di l'empatia, sketches, Budget Worksheet, è video / ritratti di u vostru Bot in corsu cù e dumande di riflessione cumplette.
- Prughjettu B: Bot di Pesca Sostenibile
- Quale: Dock to Dish, u ristorante di pesce di Samsonville
- Cosa: Un bot di pesca sustenibile per migliurà l'operazioni cummerciale
- Cumu:
- Crea una mappa di empatia è una dichjarazione di prublema.
- Amparate nantu à a pesca sustinevule è a so impurtanza.
- Brainstorm è sketch idee per l'RVR è un allegatu prototipu chì ponu identificà i riciclabili di plastica versus cartone utilizendu a Scheda di Requisiti è Budget.
- Crea pseudocode è / o un diagramma / stampa di u prugramma chì vulete chì u vostru RVR seguita.
- Crea un prototipu utilizendu u kit RVR è altri materiali di prototipu.
- Aduprate Sphero Edu per programà è pruvà u vostru Bot Clean Up Coastal nantu à a mappa furnita. Registrate u vostru robot chì corre u so percorsu. S'ellu ùn hè micca cumpletu cù successu u debug di u prugramma è rivisione u prugramma prima di pruvà di novu u Bot.
- Prughjettu C: Robotica in Giardinu è Agriculture
- Quale: Francis Farmer, un agricultore di l'oceanu rigenerativu è pruprietariu di Kelp Kultivators in Samsonville.
- Cosa: Un bot agriculu
- Cumu:
- Crea una mappa di empatia è una dichjarazione di prublema.
- Amparate nantu à a contaminazione costiera è l'impurtanza di mantene e coste pulite.
- Brainstorm è sketch idee per l'RVR è un allegatu prototipu chì ponu identificà i riciclabili di plastica versus cartone utilizendu a Scheda di Requisiti è Budget.
- Crea pseudocode è / o un diagramma / stampa di u prugramma chì vulete chì u vostru RVR seguita.
- Crea un prototipu utilizendu u kit RVR è altri materiali di prototipu.
- Aduprate Sphero Edu per programà è pruvà u vostru Bot Clean Up Coastal nantu à a mappa furnita. Registrate u vostru robot chì corre u so percorsu. S'ellu ùn hè micca cumpletu cù successu u debug di u prugramma è rivisione u prugramma prima di pruvà di novu u Bot.
- Turnate a vostra mappa di l'empatia, sketches, Budget Worksheet, è video / ritratti di u vostru Bot in corsu cù e dumande di riflessione cumplette.
Prughjettu Examples (3 minuti ognunu)
I studienti tornanuview example di u tipu di prughjettu ch'elli sceglienu. Per 3A, u Coastal Clean Up Bot, trè imagine di u mondu reale sò presentati cù hyperlinks. Ciascunu di i robots hè pensatu per pulisce a basura è hà un attache. Per 3B, u Bot di Pesca, ci sò ancu exampi robots acquatici chì monitoranu è aiutanu cù a pesca durabile. Questu li darà un'idea tangibile di i tipi di rializazioni chì anu da creà. Assicuratevi chì i studienti sò sicuri nantu à quale prughjettu è utilizatori si focalizanu.
Conclusione, consegna è valutazione (5 minuti)
- Wrap up: Se u tempu permette, discute e trè scelte di prughjettu. Fate chì i studienti alzanu a manu o si movenu in certi anguli di a stanza basatu nantu à a preferenza di u prugettu.
- Entregabile: Ùn ci hè micca entregatu per sta lezzione. U scopu hè chì i studienti sceglienu una di l'opzioni di u prugettu.
- Evaluazione: Ùn ci hè micca valutazione per sta lezzione. U scopu hè chì i studienti sceglienu una di l'opzioni di u prugettu.
Differenciazione
- Supportu supplementu # 1: Per facilità di facilità, pudete sceglie chì tutti i studienti travaglianu nantu à a listessa scelta di prughjettu. Per esempiu, forsi ogni studiente travaglià cù un cumpagnu in u prughjettu 3A.
- Supportu supplementu # 2: Pudete sceglie di prisentà è di descrizzione di ogni scelta di prughjettu à tutta a classe, piuttostu chì li facianu leghje in modu indipendente.views. In alternativa, pudete "jig sew" u prughjettu sopraviews è avè un gruppu di studienti riassume una scelta di prughjettu specificu à tutta a classe.
- Estensione : Fate questu un prughjettu trasversale cù l'altri prufessori di i studienti ! I prughjetti chì seguitanu si cunghjunghjenu bè cù questi sugetti:
- Prughjettu 3A (Coastal Clean Up Bot): scienza, ambiente, ecunumia, ELA
- Prughjettu 3B (Fishing Bot): ecunumia, ingegneria, scienza, storia, matematica
- Prughjettu 3C (Farming Bot): storia, ingegneria, scienza, matematica.
Supplementu
Stu supplementu hè pensatu per aiutà à cunfigurà a Mappa di Sfida in a vostra aula per u Prughjettu AIR Unit 3. Fighjate à traversu a mappa, a foto è l'istruzzioni. Aduprate a cunfigurazione chì funziona megliu per u vostru spaziu di aula è i bisogni di i vostri studienti. A Mappa di Sfida hè pensata per esse implementata cù risorse limitate chì pudete avè in manu o pò esse allargata involuendu i vostri studienti per aiutà à custruisce è cuncepisce a mappa cù materiali riciclati, ritagli di riviste, materiali chì i studienti portanu, ecc. occupanu circa 5' x 7' di spaziu in aula è hè divisu in trè zoni specifiche per e trè sfide diverse. Per a sfida minima, u RVR deve esse capace di:
- navigate da Dock to Dish à una "zona d'acqua" per "catchjarà" i pesci designati da duie carte di culore diffirenti, poi vultate à Dock to Dish
- navigate da u Samsonville Community Center à a "zona di a spiaggia" per "coglie" una buttiglia di plastica è una scatula di cartone designata da duie carte di culori diffirenti, dopu vultà à u Centru.
- navigate da Kelp Kultivators à a spiaggia è a zona di l'acqua per coglie i molluschi di splutazioni è per designà i molluschi non agriculi è poi torna à Kelp Kultivators
I studienti custruiranu un attache prototipu chì puderia esse capace di coglie, catturà o cugliera. Simulerà l'operazione di prototipu usendu luci LED nantu à u RVR chì si illuminanu per indicà l'azzione di coglie, catturà o cugliera. Pudete mudificà sta attività in una varietà di modi:
- Aghjunghjite carte di culore supplementari o esigenze per diversi sensori per aghjunghje una sfida extra.
- Fate chì i studienti si sfidanu l'un l'altru cù e razziali o fate chì simulà a cugliera è a caduta in tutti i 3 lochi.
Documenti / Risorse
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Prughjettu di Robotica di Prughjettu di Prughjettu di Prughjettu Innovativu di Verizon [pdfGuida di l'utente Prughjettu di Robotica di Prughjettu Innovativu di Prughjettu di Lab, Prughjettu di Robotica di Prughjettu di Prugramma di Lab, Prughjettu di Robotica di Prugramma di Lab, Prughjettu di Robotica di Prugramma, Prughjettu di Robotica, Prughjettu |
