Verizon-LOGO

Verizon PLTW Coding and Game Design Facilitator Guide

Verizon-PLTW-Coding-a-Paani-Design-Facilitator-Guide-featured

Ke alakaʻi hoʻolikelike a me ka hoʻolālā pāʻani

Pauview

ʻO ka pahuhopu o kēia ʻike ʻo ia ka hoʻomohala ʻana i kahi noʻonoʻo STEM ʻoiai e aʻo ana i nā manaʻo o ka hoʻolālā pāʻani wikiō. E aʻo ana nā haumāna i nā hana kumu o kahi pāʻani wikiō me ka hoʻohana ʻana i ka interface Scratch. Hoʻohana nā haumāna i ka Scratch e aʻo e pili ana i nā algorithms a me nā papahana hoʻokele hanana. Hoʻokomo ʻia nā manaʻo manaʻo mea ma o ka hoʻohana ʻana i nā sprites a me ka stage. Hoʻohana nā haumāna i ka noʻonoʻo koʻikoʻi a me ka noʻonoʻo e kūkulu a hoʻonui i ka Hungry Mouse, kahi pāʻani a lākou e hoʻomohala ai me ka Scratch.

Nā mea waiwai
Pono nā haumāna i kamepiula a i ʻole papa me ka web hoʻokomo ʻia ka polokalamu kele pūnaewele.

Hoʻomākaukau

  1. Heluhelu mai ke kumu a me ka haumana.
  2. E hōʻoia i ka loaʻa ʻana o ka pilina pūnaewele i nā kamepiula a i ʻole nā ​​papa o kāu haumāna.
  3. E hoʻoholo inā makemake ʻoe i kāu mau haumāna e hoʻohana i nā moʻokāki Scratch.

Nānā: He koho nā moʻokāki Scratch. Eia naʻe, he mau palena ka hana ʻana me ka ʻole o lākou.

  • Inā loaʻa i nā haumāna kahi moʻokāki Scratch, hiki iā lākou ke komo i kā lākou moʻokāki Scratch a mālama i kā lākou hana ma lalo o kā lākou moʻokāki. E loaʻa mau iā lākou e hōʻano hou i ka wā e hiki mai ana.
  • Inā ʻaʻohe kā lākou moʻokāki Scratch, a laila:
  • Inā lākou e hana ana ma kahi kamepiula, pono lākou e hoʻoiho i ka papahana i kā lākou kamepiula i mea e mālama ai i kā lākou hana, a hoʻouka lākou i ka papahana mai kā lākou kamepiula hoʻi i Scratch ke mākaukau lākou e hana hou.
  • Inā lākou e hana ana ma kahi papa, hiki iā lākou ke hoʻoiho a mālama files pili i ka file ka waiho ʻana o ka papa. Inā ʻaʻole hiki iā lākou ke hoʻoiho i ka papahana ma luna o ka pākaukau, pono lākou e hoʻopau i kā lākou hana ma Scratch i hoʻokahi kau wale nō. Inā makemake lākou e mālama i kā lākou papahana; pono lākou e komo me ka mooolelo.

Inā hoʻoholo ʻoe e hoʻohana i kāu mau haumāna i nā moʻokāki Scratch, hiki iā ʻoe ke koho i kekahi o nā ala ʻelua, e pili ana i nā kulekele hana moʻokāki o kāu kula:

  • Hiki i nā haumāna ke hui kūʻokoʻa iā Scratch ma https://scratch.mit.edu/join, inā loaʻa iā lākou kahi leka uila.
  • Hiki iā ʻoe ke hana i nā moʻolelo haumāna, ʻoiai ke kau inoa ʻoe ma ke ʻano he kumu. No ka hana ʻana pēlā, e noi i kahi moʻokāki kumu Scratch ma https://scratch.mit.edu/educators#teacheraccounts. Ke ʻae ʻia (ma kahi o hoʻokahi lā a ʻoi paha), hiki iā ʻoe ke hoʻohana i kāu moʻokāki kumu e hana i nā papa, hoʻohui i nā moʻolelo haumāna, a mālama i nā papahana haumāna. No ka 'ike hou aku, e 'olu'olu e nānā i ka palapala FAQ Scratch ma https://scratch.mit.edu/educators/faq.

Nā Nīnau Pono

  • Pehea ʻoe e lanakila ai i nā pilikia a hoʻomau i ka wā e hoʻoponopono ai i nā pilikia?
  • i nā ala e hiki ai iā ʻoe ke hoʻohana i nā mākau polokalamu e kōkua iā ʻoe iho a me nā poʻe ʻē aʻe?

Loihi Kau

  • 90-120 minuke.

Nānā

  1. E hoʻonoho i nā palena manawa hana. He mea maʻalahi loa i nā haumāna ke hoʻolilo i ka manawa nui i ka hana ʻana i nā lole sprite a pau ka manawa e hoʻomohala piha ai i ka pāʻani!
  2. E hoʻohui ka ʻāpana Extension Challenges i ka manawa ma muli o ka nui o nā hoʻonui e koho ai nā haumāna e hoʻopau.

Nā moʻolelo hoʻomaʻamaʻa

E hoʻomaka i kēia ʻike ma ka nānā ʻana i ke wikiō Coding and Game Design me kāu mau haumāna e aʻo hou e pili ana i ka lā o ke ola o kahi mea hoʻomohala pāʻani.
E kamaʻilio me kāu mau haumāna pehea lākou e hana ai a mālama i kā lākou papahana. Inā ua hana ʻoe i kahi papa Scratch a i ʻole moʻokāki haumāna, e hōʻoia e kaʻana like i kēlā ʻike me kāu mau haumāna.
E ʻimi
E nānā i nā mea o ka Papa 1 me kāu mau haumāna no ka hoʻomaopopo ʻana iā lākou i nā koi pāʻani i hōʻike ʻia iā lākou. E hoʻoholo inā makemake ʻoe i kāu mau haumāna e hui pū me ka hoʻohana ʻana i ka papahana pālua. Ma kēia ʻano hoʻohālike, ʻo kekahi haumāna ka mea hoʻokele (ka mea e hana ana i ka papahana) a ʻo kekahi ʻo ia ka mea hoʻokele (ka mea kōkua eviewke code a me ke kōkua ʻana i ka hopu ʻana i nā hewa a me ka hana ʻana i nā manaʻo no ka hoʻomaikaʻi). Ua hōʻike ʻia ka hoʻohana ʻana o ka papahana pair i ka ʻoihana e hoʻomaikaʻi i ka hana like ʻana a me nā mākau kamaʻilio. Eia kekahi, hoʻonui ia i ka maikaʻi o ka polokalamu i hana ʻia. Inā ʻoe e hoʻohana ia mea i loko o kāu lumi papa, e hoʻomaopopo pono i nā haumāna e hoʻololi mau i nā kuleana. Hiki paha ia i kēlā me kēia manawa a lākou e hoʻopau ai i kahi hana a i ʻole kēlā me kēia helu o nā minuke (e like me 15 mau minuke a i ʻole.)

Hana
E hōʻoia i ka hoʻomaopopo ʻana i nā haumāna pehea e komo ai a mālama i kā lākou hana, inā i ka wā i komo ai a i ʻole e hana ana ma ke ʻano he mea hoʻohana malihini. E hōʻoia me nā haumāna e hoʻomaopopo pono lākou i ka pseudocode i hāʻawi ʻia no ke ʻano o ka ʻiole. E paipai i nā haumāna e hoʻāʻo pinepine i kā lākou code. Kōkua kēia i ka hopu mua ʻana i nā hewa i loko o ke code. Hoʻomanaʻo
nā haumāna i kakaʻikahi ka hana ʻana o nā hoʻonā i ka hoʻāʻo mua. Pono ka hoʻomanawanui a me ka hoʻomanawanui no ka hoʻoponopono ʻana i nā pilikia. ʻO ka hoʻāʻo pinepine ʻana i ka code a me ka hoʻoponopono ʻana i nā hewa kekahi ʻano o ka ʻike maʻamau i ka hoʻolālā a me ka hoʻomohala ʻana. ʻO ka māhele STEM Mindset e nānā hou aku i ka hoʻomanawanui. Hiki iā ʻoe view a hoʻoiho i ke code i hoʻopau ʻia no kēia pāʻani e hoʻohana ma ke ʻano he kuhikuhi, HungryMouseCompleted, ma https://scratch.mit.edu/projects/365616252.

ʻO ka manaʻo STEM E ʻae i nā haumāna e hahai i nā kuhikuhi i loko o ke alakaʻi haumāna e aʻo pehea e hana ai ma Scratch. E hoʻoikaika ʻoe he ʻike aʻo hou kēia. E hoʻomaopopo i nā haumāna ʻaʻole hilinaʻi wale ka loiloi i ke ʻano o ka hana o ka pāʻani, akā—ʻo ka mea nui loa—ma ke ʻano o ke komo ʻana o kēlā me kēia i ke kaʻina aʻo. Pono ʻoe e hoʻohālike i kahi noʻonoʻo STEM ma ke koʻikoʻi ʻana i ka manaʻo e kūkulu ka hoʻoikaika ʻana i nā talena. Eia kekahi mau huaʻōlelo e hoʻohana me nā haumāna e hakakā nei me kā lākou hoʻoikaika ikaika:

  • He mea maʻamau ka hewa. He mea hou keia.
  • ʻAʻole ʻoe ma laila.
  • Paʻakikī paha ʻoe, akā ke holomua nei ʻoe.
  • Mai haʻalele a hiki i kou haʻaheo.
  • Hiki iā ʻoe ke hana. Hiki ke paʻakikī a huikau paha, akā ke holomua nei ʻoe.
  • Mahalo wau i kou hoʻomau.

Ke makemake nā haumāna i ke kōkua me nā hāʻina, hāʻawi iā lākou i nā hoʻolālā e kōkua iā lākou iho (mai haʻi wale iā lākou pehea e hoʻoponopono ai i ke kūlana):

  • ʻO ka ʻaoʻao hea ka hana ʻole e like me ka mea i manaʻo ʻia? He aha ka hana i manaʻo ʻia a pehea ka ʻokoʻa mai ka mea e hana nei i kēia manawa? He aha ke kumu o ka pilikia?
  • He aha ka ʻāpana paʻakikī iā ʻoe? E nana kakou.
  • E noʻonoʻo pū kākou i nā ala e hoʻomaikaʻi ai i kēia.
  • E ʻae mai iaʻu e hoʻohui i kēia ʻikepili hou e kōkua iā ʻoe e hoʻoponopono i kēia.
  • Eia kahi hoʻolālā e hoʻāʻo ai i hiki iā ʻoe ke hoʻomaka e noʻonoʻo i kēia.
  • E noi iā __________ no ka ʻōlelo aʻo. Loaʻa paha iā ia kekahi mau manaʻo.

Ki Haʻina

E ʻimi

  • Hana Nānā
  • He aha kāu e ʻike ai? Pane: ʻIke au i ʻelua mau lole: ʻIole a ʻeha ʻiole.
  • He aha kou manaʻo e hoʻohana ʻia ai kēia mau mea? Pane: Hoʻohana ʻia ka ʻiole e hōʻike i ka ʻiole olakino (ma mua o ka hopu ʻia ʻana e ka pōpoki), a hoʻohana ʻia ka ʻiole-hurt e hōʻike ai ua ʻeha ka ʻiole i ka pōpoki.

Hana Nānā

  • Hana i nā Nānā He aha kou manaʻo i hoʻohana ʻia nā poloka Events?
  • Pane: Hoʻopaʻa lākou i kahi hanana e hiki mai ana, e like me ke kaomi ʻana i kahi pihi a i ʻole ke kaomi ʻana i kahi sprite (a i ʻole ke ʻano) a loaʻa i nā code e holo ana ma ke ʻano he pane i kēlā hanana.

Hana Nānā

  • Pehea ʻoe e wānana ai i ka hana a kēlā me kēia mea i ka wā e hoʻomaka ai ka pāʻani? Hiki ke ʻokoʻa nā pane haumāna. ʻO nā wānana pololei:
  • Iole: Pane: E helu ka ʻiole i lalo "hoʻomākaukau, hoʻonohonoho, hele!" a laila e wili ma kahi e like me ke kuhikuhi o ka ʻiole.
  • Cat1: Pane: E neʻe ka pōpoki i kekahi ʻaoʻao ma ka pale no ka pau ʻole.
  • Pane: ʻAʻohe mea e loaʻa i ka palaoa kulina, a hoʻopā ʻia e ka ʻiole. A laila hoʻololi i kona nānā ʻana a nalowale paha.
  • Stage: Pane: Hoʻonoho ia i ka helu i ka 0 a me ka stage i ke kua o Woods.

Hana

Hana Nānā

  • He aha ka hana ke kuʻi ka ʻiole me ka palaoa kulina? Pane: Hoʻololi ka palaoa kulina i ka hapalua ʻai ʻia i ka manawa mua, a hele loa i ka lua o ka manawa.
  • He aha ka hana ke kuʻi ka ʻiole me nā pōpoki? Pane: ʻAʻohe mea.
  • Ua kūlike kēia mau ʻano me ka ʻano i wehewehe ʻia ma ka pseudocode ma luna? Pane: Ua pololei ke ʻano o ka palaoa kulina, akā ʻaʻole pololei ke ʻano o ka ʻiole ke kuʻi me nā pōpoki. Pono ka ʻiole e hoʻololi i ka ʻiole ʻeha a pau ka pāʻani.

Hana Nānā

  • Pau ka neʻe ʻana o nā pōpoki? Pane: ʻAʻole, neʻe mau lākou.
  • Nalo nā sprite a pau? Pane: Nalo wale ka iole.
  • No ke aha a ʻaʻole paha? Pane: He poloka huna ka code no ka ʻiole. Akā, ʻaʻohe code o nā sprites e haʻi iā lākou e peʻe ke pau ka pāʻani.

Nā Luʻi Hoʻonui

  • A. Hoʻohui i nā ʻāpana meaʻai ʻē aʻe i hiki i ka ʻiole ke hōʻiliʻili a loaʻa i nā helu hou aʻe. E ʻokoʻa nā hopena. Pono nā haumāna e hoʻohui i nā sprites hou e loaʻa nā poloka hanana like me ka palaoa kulina.
  • B. Hoʻohui i nā mea ʻaihue ʻē aʻe i hiki ke hopu i ka ʻiole. E ʻokoʻa nā hopena. Pono nā haumāna e hoʻohui i nā sprites hou i loaʻa ke code e like me nā pōpoki.
  • C. E hoʻololi i ke ʻano o nā pōpoki i ʻokoʻa ma ka pale. E nānā i ka sample solution, HungryMouseWithExtensions, ma https://scratch.mit.edu/projects/367513306.
  • Hoʻohui i kahi "Holo ʻoe!" ʻike ʻia ke kua i ka wā e hopu ʻia ai ka ʻiole e kāna mau mea ʻaihue. E nānā i ka sample solution, HungryMouseWithExtensions, ma https://scratch.mit.edu/projects/367513306.
  • Hoʻohui i kahi pae ʻē aʻe no ka pāʻani. E ʻokoʻa nā hopena.

Nā kūlana

Nā Kūlana ʻEpekema Aʻe Generation (NGSS)

MS-ETS1-3 Hoʻolālā ʻenekinia E loiloi i nā hoʻonā hoʻolālā hoʻokūkū me ka hoʻohana ʻana i kahi kaʻina hana e hoʻoholo ai i ka maikaʻi o ka hoʻokō ʻana i nā pae hoʻohālike a me nā kaohi o ka pilikia.

Nā Kūlana Kūlana maʻamau o ELA

  • CCSS.ELA-LITERACY.RI.6.7 Hoʻohui i ka ʻike i hōʻike ʻia ma nā ʻano pāpaho like ʻole (e laʻa, me ka ʻike maka, ka nui) a me nā huaʻōlelo e hoʻomohala i kahi ʻike pili i kahi kumuhana a i ʻole pilikia.
  • CCSS.ELA-LITERACY.W.6.1, 7.1, a me 8.1 Kākau i nā manaʻo e kākoʻo i nā koi me nā kumu maopopo a me nā hōʻike kūpono.
  • CCSS.ELA-LITERACY.W.6.2, 7.2 a me 8.2 Kākau i nā kikokikona ʻike no ka nānā ʻana i kahi kumuhana a hōʻike i nā manaʻo, nā manaʻo, a me nā ʻike ma o ke koho ʻana, hoʻonohonoho, a me ka nānā ʻana i nā mea pili.
  • CCSS.ELA-LITERACY.SL.6.2 Wehewehe i ka ʻike i hōʻike ʻia ma nā ʻano pāpaho like ʻole (e laʻa, me ka ʻike maka, ka nui, ka waha) a wehewehe i ke ʻano o ke kōkua ʻana i kahi kumuhana, kikokikona, a i ʻole pilikia e aʻo ʻia.
  • CCSS.ELA-LITERACY.RST.6-8.1
  • E hōʻike i nā hōʻike kikoʻī kikoʻī e kākoʻo i ka nānā ʻana i nā kikokikona ʻepekema a me ka ʻenehana.
  • CCSS.ELA-LITERACY.RST.6-8.3 E hahai pololei i ke kaʻina hana multistep i ka wā e hoʻokō ai i nā hoʻokolohua, e ana ana a i ʻole e hana ana i kahi hana ʻenehana.
  • CCSS.ELA-LITERACY.RST.6-8.4
  • E hoʻoholo i ke ʻano o nā hōʻailona, ​​nā huaʻōlelo koʻikoʻi, a me nā huaʻōlelo a me nā ʻōlelo kikoʻī kikoʻī ʻē aʻe e like me ka hoʻohana ʻia ʻana i loko o kahi pōʻaiapili ʻepekema a ʻenehana paha e pili ana i nā kikokikona a me nā kumuhana papa 6-8. CCSS.ELA-LITERACY.RST.6-8.7
  • E hoʻohui i ka ʻike nui a i ʻole ka ʻike loea i hōʻike ʻia ma nā huaʻōlelo i loko o kahi kikokikona me kahi mana o ia ʻike i hōʻike ʻia ma ka ʻike maka (e laʻa, ma ka pakuhi kahe, ke kiʻi, ke kumu hoʻohālike, ka pakuhi, a i ʻole ka papa).
  • CCSS.ELA-LITERACY.RST.6-8.9
  • Hoʻohālikelike a hoʻohālikelike i ka ʻike i loaʻa mai nā hoʻokolohua, hoʻohālikelike, wikiō, a i ʻole nā ​​kumu multimedia me ka mea i loaʻa mai ka heluhelu ʻana i kahi kikokikona ma ke kumuhana like.
  • CSS.ELA-LITERACY.WHAT.6-8.2 Kākau i nā kikokikona ʻike/wehewehe, me ka moʻolelo o nā hanana mōʻaukala, nā kaʻina hana ʻepekema/ hoʻokolohua, a i ʻole nā ​​hana ʻenehana.

Ahahui Kumu ʻEpekema K-12

  • 2-AP-10
  • E hoʻohana i nā kaha kahe a/a i ʻole pseudocode e hoʻoponopono i nā pilikia paʻakikī e like me nā algorithms. 2-AP-12 E hoʻolālā a hoʻomohala i nā polokalamu e hoʻohui i nā hale hoʻomalu, me nā puka puka pūnana a me nā kūlana hui.
  • 2-AP-13 Hoʻokaʻawale i nā pilikia a me nā pilikia liʻiliʻi i mau ʻāpana e hoʻomaʻamaʻa i ka hoʻolālā, hoʻokō, a me ka hana houview o na papahana. 2-AP-17
  • E hoʻāʻo a hoʻomaʻemaʻe i nā polokalamu me ka hoʻohana ʻana i kahi ʻano o nā hihia hoʻāʻo.

Palapala / Punawai

Verizon PLTW Coding and Game Design Facilitator Guide [pdf] Ke alakaʻi hoʻohana
PLTW Coding and Game Design Facilitator Guide, PLTW, Coding and Game Design Facilitator Guide, Design Facilitator Guide, Facilitator Guide
ʻO Verizon PLTW Coding and Game Design Facilitator [pdf] Ke alakaʻi hoʻohana
PLTW Coding and Game Design Facilitator, PLTW, Coding and Game Design Facilitator, and Game Design Facilitator, Game Design Facilitator, Design Facilitator

Nā kuhikuhi

Waiho i kahi manaʻo

ʻAʻole e paʻi ʻia kāu leka uila. Hōʻailona ʻia nā kahua i makemake ʻia *