Proyek Robotika Program Lab Pembelajaran Inovatif Verizon
Spesifikasi
- Jeneng Produk: Verizon Innovative Learning Lab Program Artificial Intelligence & Robotics
- Pandhuan Fasilitator Pelajaran: Proyek Robotika: Project Overview
- Wektu Pelajaran: 1 periode kelas (kurang luwih 50 menit)
Produk Overview
Sugeng rawuh ing babak kapindho proyek ing AIR! Ing Proyek Unit 3 iki, para siswa bakal duwe kesempatan kanggo milih saka telung pilihan proyek ing bidang robotika. Dheweke bakal ngetrapake pamikiran desain, kewirausahaan, lan kawruh saka kursus AI lan Robotika kanggo nggawe solusi Sphero RVR kanggo masalah nyata adhedhasar salah sawijining pangguna. Siswa bakal kasedhiya karo informasi latar mburi cocog ing masalah, precedents solusi robot ana, tumindak interviewKanggo pemetaan empati, gunakake lembar kerja anggaran kanggo mbangun, lan pungkasane, melu tantangan pemrograman sing bisa ditindakake lan diuji ing ruang kelas. Ing wulangan 1, siswa bakal maca kabeh telung proyek kasebutviews banjur pilih proyek sing arep digarap kanggo pelajaran sing isih ana.
Pilihan Proyek
Ana telung proyek Unit 3 beda sing bisa dipilih siswa. Saben proyek nduweni tema masalah lan pangguna sing beda, nanging tema proses, produk, lan kelestarian kanggo saben pilihan meh padha. Mangkene telung pilihan proyek sing beda:
- Proyek A: Ing proyek iki, siswa bakal ngrancang, nggawe sketsa, lan mbangun RVR kanthi lampiran prototipe sing bisa nggunakake sensor warna kanggo mbedakake antarane plastik (bisa didaur ulang A) lan kertas (bisa didaur ulang B) lan njupuk.
- Proyek B: Ing proyek iki, siswa bakal ngrancang, nggawe sketsa, lan mbangun RVR kanthi lampiran prototipe sing bisa nggunakake sensor warna kanggo mbedakake antarane rong jinis iwak - tuna (sustainable) lan halibut (sumber daya winates) lan nyekel.
- Proyek C: Ing proyek iki, siswa bakal ngrancang, nggawe sketsa, lan mbangun RVR kanthi lampiran prototipe sing bisa nggunakake sensor warna kanggo mbedakake antarane kerang regeneratif lan populasi liar banjur dipanen.
Tujuan Pelajaran
- Netepake "sapa, apa, lan kepiye" kanggo kabeh telung Pilihan Proyek:
- A: Bot Cleanup Pesisir
- B: Bot Fishing
- C: Bot Tani
- Temtokake yen dheweke pengin nggarap Project 3A, Project 3B utawa Project 3C.
Bahan
Kanggo ngrampungake Pawulangan iki, siswa kudu:
- Laptop/tablet
- Lembar kerja siswa
Standar
- Standar Negara Inti Umum (CCSS) - Jangkar ELA: R.9
- Common Core State Standards (CCSS) – Praktek Matematika: 1
- Standar Sains Generasi Sabanjure (NGSS) - Praktek Ilmu lan Teknik: 1
- International Society for Technology in Education (ISTE): 6
- Standar Konten Nasional kanggo Pendidikan Kewirausahaan (NCEE): 1
Vocabulary kunci
- Empathize: ngerti kepinginan lan kabutuhan pangguna saka titik kasebut view.
Sadurunge miwiti
- Klumpukne bahan sing dibutuhake (utawa mesthekake siswa sing adoh bisa ngakses materi sing dibutuhake)
- Review "Pawulangan 1: Project Overview” presentasi, rubrik, lan/utawa modul pelajaran. Elinga yen ana telung presentasi sing beda kanggo pelajaran iki, amarga ana telung pilihan proyek sing beda.
- Coba yen sampeyan pengin menehi siswa menyang proyek tartamtu, ngidini siswa wektu kanggo maca kabeh telung proyek lan nggawe pilihan, utawa nggarap proyek siji minangka kelas!
o Saran Fasilitasi: Nyengkuyung siswa ngrampungake Pawulangan 1 kanthi individu lan milih Proyek sing disenengi, banjur guru bisa nyelehake siswa ing klompok miturut Proyek sing disenengi (A, B utawa C). Banjur, siswa bisa kerja ing tim 2-3 kanggo ngrampungake pelajaran proyek sing isih ana. - Proyek iki nduweni komponen bangunan RVR lan komponen tantangan pemrograman. Kanggo tantangan pemrograman, papan lantai sing diresiki dibutuhake kanggo nyoba gerakan RVR. 3 opsi proyek beda kabeh bakal bisa digunakake karo siji peta Samsonville sing bisa 'dibangun' ing lantai kelas karo 3 tartamtu 'zona' kanggo saben tantangan. Yen sampeyan winates ing papan, sampeyan bisa milih mung siji proyek. Peta lengkap wis dirancang supaya sampeyan bisa mbangun kanthi persediaan lan bahan sing winates banget. Kajaba iku, sampeyan bisa uga melu siswa nggawe peta lantai nganggo bahan sing dicithak utawa didaur ulang lan dekorasi kaya sing dikarepake.
- Lampiran sing bakal digawe siswa ora bisa digunakake utawa didhukung dening robot. Kanggo exampNanging, yen mahasiswa pengin nggawe Coastal Clean Up Bot, padha bisa ngrancang rake, scooper, utawa lampiran jinis cakar - nanging penting padha ngerti iki prototipe 'non-fungsi'.
Tata cara wulangan
Sambutan lan Pambuka (2 menit)
Sugeng rawuh para siswa ing kelas. Gunakake presentasi sing kalebu, utawa langsung siswa menyang modul SCORM sing dipandu dhewe yen kasedhiya ing Sistem Manajemen Pembelajaran. Nerangake marang siswa yen dheweke bakal njelajah telung pilihan proyek sing beda dina iki. Ing pungkasan kelas, siswa bakal milih proyek (3A, 3B, utawa 3C) sing arep digarap. Sampeyan bisa milih kanggo duwe mahasiswa review saben proyek rampungview individu banjur mutusake. Utawa, sampeyan bisa manehview saben proyek rampungview minangka kabeh kelas lan banjur siswa nggawe pilihan ing pungkasan.
Pemanasan, Proyek A, B, lan C (masing-masing 2 menit)
Saben proyek rampungview diwiwiti karo pitakonan warmup prasaja. Mangkene pemanasan kanggo saben proyek rampungview:
- Project A Warm up: Apa sampeyan kepengin nambah safety lan kesejahteraan kabeh warga Samsonville kanthi ngrancang Coastal Clean Up Bot karo Sphero RVR kanggo mbantu ngresiki pesisir sing kotor?
- Project B Warm up: Apa sampeyan kasengsem ing bantuan Dock to Dish, restoran panganan laut Samsonville, nambah operasi bisnis lan mbangun bot fishing sustainable?
- Project C Warm up: Apa sampeyan kepengin sinau babagan carane robotika lan intelijen buatan bisa mbantu lingkungan liwat kebon lan tani?
Sapa, Apa, lan Kepiye Proyek A, B, lan C (masing-masing 5 menit)
Sawise siswa ngrampungake pemanasan, dheweke bakal sinau babagan sapa, apa, lan kepiye saben proyek. Mangkene ringkesan cepet saben proyek:
- Proyek A: Bot Clean-Up Pesisir
- Sapa: Tamara Touriste, peneliti robotika lan turis sing kerep menyang Samsonville
- Apa: Robot ngresiki pesisir sing bakal mbedakake antarane plastik lan karton
- Carane:
- Nggawe peta empati lan statement masalah.
- Sinau babagan polusi pesisir lan pentinge njaga kebersihan pesisir.
- Brainstorm lan sketsa gagasan kanggo RVR lan lampiran prototipe sing bisa ngenali daur ulang plastik vs karton nggunakake Lembar Kerja Persyaratan lan Anggaran.
- Nggawe pseudocode lan / utawa diagram / gambar program sing pengin RVR sampeyan tindakake.
- Gawe prototipe nggunakake kit RVR lan bahan prototipe liyane.
- Gunakake Sphero Edu kanggo program lan nyoba Coastal Clean Up Bot ing peta kasedhiya. Rekam robot sampeyan mlaku. Yen ora kasil ngrampungake debug program lan mbenakake program sadurunge nyoba Bot maneh.
- Pasang peta empati, sketsa, Lembar Kerja Anggaran, lan video/gambar Bot sampeyan sing mlaku kanthi pitakonan refleksi sing wis rampung.
- Proyek B: Bot Perikanan Sustainable
- Sapa: Dock to Dish, restoran panganan laut Samsonville
- Apa: Bot fishing sustainable kanggo nambah operasi bisnis
- Carane:
- Nggawe peta empati lan statement masalah.
- Sinau babagan fishing sustainable lan pentinge.
- Brainstorm lan sketsa gagasan kanggo RVR lan lampiran prototipe sing bisa ngenali daur ulang plastik vs karton nggunakake Lembar Kerja Persyaratan lan Anggaran.
- Nggawe pseudocode lan / utawa diagram / gambar program sing pengin RVR sampeyan tindakake.
- Gawe prototipe nggunakake kit RVR lan bahan prototipe liyane.
- Gunakake Sphero Edu kanggo program lan nyoba Coastal Clean Up Bot ing peta kasedhiya. Rekam robot sampeyan mlaku. Yen ora kasil ngrampungake debug program lan mbenakake program sadurunge nyoba Bot maneh.
- Proyek C: Robotika ing Berkebun lan Tani
- Sapa: Francis Farmer, petani segara regeneratif lan pemilik Kelp Kultivators ing Samsonville.
- Apa: Bot tani
- Carane:
- Nggawe peta empati lan statement masalah.
- Sinau babagan polusi pesisir lan pentinge njaga kebersihan pesisir.
- Brainstorm lan sketsa gagasan kanggo RVR lan lampiran prototipe sing bisa ngenali daur ulang plastik vs karton nggunakake Lembar Kerja Persyaratan lan Anggaran.
- Nggawe pseudocode lan / utawa diagram / gambar program sing pengin RVR sampeyan tindakake.
- Gawe prototipe nggunakake kit RVR lan bahan prototipe liyane.
- Gunakake Sphero Edu kanggo program lan nyoba Coastal Clean Up Bot ing peta kasedhiya. Rekam robot sampeyan mlaku. Yen ora kasil ngrampungake debug program lan mbenakake program sadurunge nyoba Bot maneh.
- Pasang peta empati, sketsa, Lembar Kerja Anggaran, lan video/gambar Bot sampeyan sing mlaku kanthi pitakonan refleksi sing wis rampung.
Proyek Exampkurang (3 menit saben)
Siswa bakal manehview examples saka jinis project padha milih. Kanggo 3A, Coastal Clean Up Bot, telung gambar donya nyata diwenehi hyperlink. Saben robot dirancang kanggo ngresiki sampah lan duwe lampiran. Kanggo 3B, Bot Fishing, ana uga mantan donya nyataamples saka robot banyu sing ngawasi lan bantuan karo fishing sustainable. Iki bakal menehi ide nyata babagan jinis kiriman sing bakal digawe. Priksa manawa siswa yakin proyek lan pangguna apa sing dadi fokus.
Wrap up, deliverable, and assessment (5 menit)
- Bungkus: Yen wektu ngidini, rembugan telung pilihan proyek. Nduwe siswa ngangkat tangan utawa pindhah menyang pojok ruangan tartamtu adhedhasar pilihan proyek.
- Deliverable: Ora ana sing bisa dikirim kanggo pawulangan iki. Tujuane kanggo siswa milih salah sawijining opsi proyek.
- Assessment: Ora ana penilaian kanggo pelajaran iki. Tujuane kanggo siswa milih salah sawijining opsi proyek.
Diferensiasi
- Dhukungan Tambahan #1: Kanggo gampang fasilitasi, sampeyan bisa milih supaya kabeh siswa nggarap pilihan proyek sing padha. Contone, bisa uga saben siswa bakal nggarap partner ing proyek 3A.
- Dhukungan Tambahan #2: Sampeyan bisa milih kanggo nampilake lan njlèntrèhaké saben pilihan project kanggo kabeh kelas, tinimbang padha duwe dhewe maca liwatviews. Utawa, sampeyan bisa "jig saw" proyek rampungviews lan duwe klompok siswa ngringkes pilihan project tartamtu kanggo kabeh kelas.
- Ekstensi: Gawea proyek lintas kurikulum karo guru murid liyane! Proyek ing ngisor iki dipasangake kanthi apik karo subjek kasebut:
- Project 3A (Coastal Clean Up Bot): ilmu, lingkungan, ekonomi, ELA
- Project 3B (Fishing Bot): ekonomi, teknik, ilmu pengetahuan, sejarah, matematika
- Proyek 3C (Farming Bot): sejarah, teknik, ilmu pengetahuan, matematika.
Suplemen
Tambahan iki dirancang kanggo mbantu nyiyapake Peta Tantangan ing kelas kanggo Proyek AIR Unit 3. Deleng liwat peta, foto, lan instruksi. Gunakake persiyapan sing paling cocok kanggo ruang kelas lan kabutuhan siswa. Peta Tantangan dirancang kanggo dileksanakake kanthi sumber daya sing winates sing sampeyan duwe utawa bisa ditambah kanthi nglibatake siswa kanggo mbantu mbangun lan ngrancang peta nganggo bahan sing wis didaur ulang, kliping majalah, materi sing digawa siswa, lsp. Peta lengkap bakal njupuk kira-kira 5' x 7' ruang kelas lan dipérang dadi telung zona khusus kanggo telung tantangan sing beda. Kanggo tantangan minimal, RVR kudu bisa:
- navigasi saka Dock menyang Dish menyang 'wilayah banyu' kanggo 'nyekel' iwak sing ditunjuk dening rong kertu warna sing beda banjur bali menyang Dock to Dish
- navigasi saka Pusat Komunitas Samsonville menyang 'wilayah pantai' kanggo 'njupuk' botol plastik lan kothak karton sing ditunjuk dening rong kertu warna sing beda-beda banjur bali menyang Pusat
- navigasi saka Kelp Kultivators menyang pantai lan wilayah banyu kanggo njupuk kerang farm lan kanggo nemtokake kerang non-farm banjur bali menyang Kelp Kultivators
Siswa bakal nggawe lampiran prototipe sing bisa njupuk, nyekel, utawa panen. Dheweke bakal simulasi operasi prototipe kanthi nggunakake lampu LED ing RVR sing murup kanggo nuduhake tumindak njupuk, nyekel, utawa panen. Sampeyan bisa ngowahi kegiatan iki kanthi macem-macem cara:
- Tambah kertu werna tambahan utawa syarat kanggo sensor beda kanggo nambah tantangan ekstra.
- Nduwe siswa tantangan saben liyane karo balapan utawa duwe simulasi njupuk lan nyelehake ing kabeh 3 lokasi.
Dokumen / Sumber Daya
 |
Proyek Robotika Program Lab Pembelajaran Inovatif Verizon [pdf] Pandhuan pangguna Proyek Robotika Program Pembelajaran Inovatif, Proyek Robotika Program Pembelajaran Lab, Proyek Robotika Program Lab, Proyek Robotika Program, Proyek Robotika, Proyek |
