ವೆರಿಝೋನ್ ಇನ್ನೋವೇಟಿವ್ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಲ್ಯಾಬ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ
ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಪರಿಹಾರಗಳು
ಲೆಸನ್ ಫೆಸಿಲಿಟೇಟರ್ ಗೈಡ್:
ಮೈಕ್ರೋ: ಬಿಟ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್: ಪ್ರೊಟೊಟೈಪ್
ಮುಗಿದಿದೆview
ಈ ಪಾಠವು 2-3 ತರಗತಿ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅಥವಾ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳಲು ಸುಮಾರು 100-150 ನಿಮಿಷಗಳು. ಈ ಪಾಠದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಧರಿಸಬಹುದಾದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮೈಕ್ರೋ: ಬಿಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಮೇಕ್ ಕೋಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.
ಗಮನಿಸಿ: ಯೋಜನೆಯ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮೂಲಮಾದರಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶಗಳು
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ:
- ನಿಮ್ಮ ಮೈಕ್ರೋ: ಬಿಟ್ ಪ್ರೊಟೊಟೈಪ್‌ಗಾಗಿ ಮೇಕ್ ಕೋಡ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
- ನಿಮ್ಮ ಬಜೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮೂಲಮಾದರಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ.
ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್
ಈ ಪಾಠವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಇದು ಅಗತ್ಯವಿದೆ:
- ಲ್ಯಾಪ್‌ಟಾಪ್ ಅಥವಾ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್
- ಗೆ ಪ್ರವೇಶ ಕೋಡ್ ಮಾಡಿ
- ಪಾಠ 3 ರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಬಜೆಟ್ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶ
- 1 BBC ಮೈಕ್ರೋ: ಬಿಟ್
- 1 ಮೈಕ್ರೋ-ಯುಎಸ್‌ಬಿ ಕೇಬಲ್
- ಮೂಲಮಾದರಿಯ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು (ನಿಮ್ಮ ಬಜೆಟ್‌ನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು "ಖರೀದಿಸಬೇಕು")
ಮಾನದಂಡಗಳು
- ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೋರ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ಸ್ (CCSS) - ELA ಆಂಕರ್ಸ್: ಎಲ್.6
- ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೋರ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ಸ್ (CCSS) - ಗಣಿತದ ಅಭ್ಯಾಸ: 2
- ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಮಾನದಂಡಗಳು (NGSS) – ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು: 1, 6
- ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಸೊಸೈಟಿ ಫಾರ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ ಇನ್ ಎಜುಕೇಶನ್ (ISTE): 1, 3, 4
- ವಾಣಿಜ್ಯೋದ್ಯಮ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಷಯ ಮಾನದಂಡಗಳು (NCEE): 1, 5
ಪ್ರಮುಖ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು.
- ಮೂಲಮಾದರಿ: ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಸರಳ, ತ್ವರಿತ-ನಿರ್ಮಿತ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ
ನೀವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರ ಮೂಲಮಾದರಿಯು ಅವರ ಬಳಕೆದಾರರನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ಯೋಜನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವೇ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರಿ!
- Review "ಪಾಠ 4: ಮೂಲಮಾದರಿ" ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು, ರಬ್ರಿಕ್ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಪಾಠ ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ಗಳು. ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ಯೋಜನೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಮತ್ತು ಮಾಡ್ಯೂಲ್ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ.
- ಹಿಂದಿನ ಪಾಠದಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬಜೆಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
- ಅನುಕೂಲ ಸಲಹೆ: ಎಲ್ಲಾ ಮೂಲಮಾದರಿ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ "ಅಂಗಡಿ" ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ. ಅಂಗಡಿಯಿಂದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಬಜೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬೇಕು! ಇದು ಯೋಜನೆ, ಬಜೆಟ್ ಮತ್ತು ವಸ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ತಮ್ಮ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ತಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಪಾಠದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು
ಸ್ವಾಗತ ಮತ್ತು ಪರಿಚಯಗಳು (2 ನಿಮಿಷಗಳು)
ತರಗತಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಿ. ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಕಲಿಕೆಯ ನಿರ್ವಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲು ನೀವು ಆರಿಸಿಕೊಂಡರೆ ಸ್ವಯಂ-ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ SCORM ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಿ.
ಈ ಪಾಠದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮೇಕ್ ಕೋಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ತಮ್ಮ ಮೈಕ್ರೋ: ಬಿಟ್ಸ್ ವೇರಬಲ್‌ಗಳ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮೂಲಮಾದರಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಇದು ಬಹು ವರ್ಗದ ಅವಧಿಯ ಕೆಲಸದ ಸಮಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ!
ವಾರ್ಮ್-ಅಪ್, ಯೋಜನೆಗಳು A, B, ಮತ್ತು C (2 ನಿಮಿಷಗಳು)
ಅಭ್ಯಾಸದ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ಯೋಜನೆಗಳಿಗೆ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಮಯವನ್ನು ಅನುಮತಿಸಿ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ವರ್ಗವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಿ.
ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು: ಕೆಳಗಿನ ಚಿತ್ರವು ಮಾಜಿ ಆಗಿದೆampಒಂದು ಸೂಕ್ಷ್ಮ: ಬಿಟ್ ಮೂಲಮಾದರಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಬ್ಬರು ಡಕ್ಟ್-ಟೇಪ್ ಗಡಿಯಾರವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದರು. ಅವರು ಗಡಿಯಾರವನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಇಲ್ಲಿದೆ: "ನೀವು "A" ಗುಂಡಿಯನ್ನು ಒತ್ತಿದಾಗ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಯವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ." ಮೂಲಮಾದರಿಯು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಆದರೆ ಅದು ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದೆ ...
ಮರು ನಂತರviewಅಭ್ಯಾಸದ ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿ, ಮರುview ಒಂದು ವರ್ಗವಾಗಿ ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು.
Review ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು (5 ನಿಮಿಷಗಳು)
ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮರುview ಅವರ ಯೋಜನೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು. ಅವರ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಆಯ್ಕೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಂಬತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಭವನೀಯ ಐಟಂಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯೋಜನೆಯ ಆಯ್ಕೆಯ ಹೊರತಾಗಿ, ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಹೀಗೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ: ಬಳಕೆದಾರರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅನುಭೂತಿ ನಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ.
- ನಿಮ್ಮ ಉತ್ಪನ್ನಕ್ಕಾಗಿ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಬುದ್ದಿಮತ್ತೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮೂಲಮಾದರಿಗಾಗಿ ಬಜೆಟ್ ಅನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿ.
- ನಿಮ್ಮ ಧರಿಸಬಹುದಾದ ಮೂಲಮಾದರಿಯನ್ನು (ಒರಟು ಮಾದರಿ) ನಿರ್ಮಿಸಲು ಮೈಕ್ರೋ: ಬಿಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮೈಕ್ರೋ: ಬಿಟ್ ಮೂಲಮಾದರಿಯು ಕೊನೆಯ ಎರಡು ಇನ್‌ಪುಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಒಂದು ಔಟ್‌ಪುಟ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು.
- ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಉತ್ಪನ್ನಕ್ಕಾಗಿ ಲೋಗೋ ಮತ್ತು ಜಾಹೀರಾತನ್ನು ರಚಿಸಿ.
- ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್‌ನ ಫೋಟೋ ಅಥವಾ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್‌ನ ಮೇಕ್ ಕೋಡ್‌ಗೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಿ. ಪ್ರಿಂಟ್ ಔಟ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಪುನಃ ಮಾಡಲು ಇದು ಉತ್ತಮ ಸಮಯವಾಗಿರಬಹುದುview ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ರೂಬ್ರಿಕ್. ನಿಮಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವಂತೆ ಈ ರೂಬ್ರಿಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಹಿಂಜರಿಯಬೇಡಿ.
ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್: ನಿಮ್ಮ ಮೇಕ್ ಕೋಡ್ ಬರೆಯಿರಿ! (50-100 ನಿಮಿಷಗಳು)
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಮೈಕ್ರೋ: ಬಿಟ್‌ಗಾಗಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಬರೆಯಲು ಈ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಮೇಕ್ ಕೋಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಯಾವುದೇ ಭೌತಿಕ ಮೂಲಮಾದರಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೊದಲು ಅವರ ಕೋಡ್ ಸರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ!
Review ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಳಗಿನ ಹಂತಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು:
ನಿಮ್ಮ ಮೈಕ್ರೋ: ಬಿಟ್ ಮಾದರಿಯ ಮೊದಲ ಹಂತವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮೇಕ್ ಕೋಡ್ ಅನ್ನು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ ಮಾಡುವುದು. ಗೆ ಹೋಗಿ ಕೋಡ್ ಮಾಡಿ ಮುಖಪುಟ ಮತ್ತು "ಹೊಸ ಯೋಜನೆ" ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ
- ನಿಮ್ಮ ಬಳಕೆದಾರರ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮೈಕ್ರೋ: ಬಿಟ್ ಅನ್ನು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮಾಡಿ
- ಕನಿಷ್ಠ ಎರಡು ಇನ್‌ಪುಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಒಂದು ಔಟ್‌ಪುಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ.
- ನಿಮ್ಮ ಮೈಕ್ರೋ: ಬಿಟ್‌ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಕೋಡ್ ಅನ್ನು ಅಪ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ! ಇದು ಮೊದಲ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ.
- ನೀವು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದಾಗ, "ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ" ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮೇಕ್ ಕೋಡ್‌ಗೆ ಲಿಂಕ್ ಅನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಯೋಜನೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಇದನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ. ಎಲ್ಲಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲವೇ? ಮಾಜಿ ನೋಡಿampಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಳಗೆ!
ಒಂದು ಬಟನ್‌ಗಳು: ಬಟನ್‌ಗಳು ತುಂಬಾ ಸರಳ ಮತ್ತು ಇನ್ಪುಟ್ ಕೋಡ್ ಮಾಡಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮಾಡುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ತಿಳಿಯಿರಿ.
b ಶೇಕ್ ಸೆನ್ಸರ್: ಶೇಕ್ ಸೆನ್ಸಾರ್ ಅಥವಾ ಅಕ್ಸೆಲೆರೊಮೀಟರ್, ಕಂಪನಗಳು, ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಂತಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ಹಂತ ಕೌಂಟರ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮಾಡುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ನೋಡಿ!
ಸಿ ಪಿನ್‌ಗಳು: ಪಿನ್‌ಗಳು ಅದ್ಭುತವಾದ ಇನ್ಪುಟ್. ನೀವು ಪಿನ್‌ಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಮಾನವ ಸ್ಪರ್ಶವನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ಫಾಯಿಲ್‌ನಂತಹ ಕಂಡಕ್ಟರ್‌ಗೆ ವೈರ್ ಮಾಡಬಹುದು! ಇಲ್ಲಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿಯಿರಿ.
d ಲೈಟ್ ಸೆನ್ಸರ್: ಹೊಳಪು ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕೇ? ಬೆಳಕಿನ ಸಂವೇದಕವು ನಿಮ್ಮ ಇನ್ಪುಟ್ ಆಗಿದೆ! ಡಾರ್ಕ್-ಆಕ್ಟಿವೇಟೆಡ್ ನೈಟ್ ಲೈಟ್ ಅನ್ನು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ತಿಳಿಯಿರಿ.
ಇ ತಾಪಮಾನ ಸಂವೇದಕ: ಅದು ತುಂಬಾ ಬಿಸಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ತುಂಬಾ ತಂಪಾಗಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಸರಿಯಾಗಿದ್ದರೆ ನೀವು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಎಚ್ಚರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೇ? ನಂತರ ತಾಪಮಾನ ಸಂವೇದಕವು ಉತ್ತಮ ಇನ್ಪುಟ್ ಆಗಿದೆ. ಥರ್ಮಾಮೀಟರ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮಾಡುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಎಫ್ ಕಂಪಾಸ್: ನೀವು ದಿಕ್ಕನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕೇ ಅಥವಾ ದಿಕ್ಕಿನ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕೇ? ದಿಕ್ಸೂಚಿಯು ಆ ಎರಡೂ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಲ್ಲ ಒಂದು ಇನ್ಪುಟ್ ಆಗಿದೆ ಸರಳವಾದ ದಿಕ್ಸೂಚಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮಾಡುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ತಿಳಿಯಿರಿ.
g LED ಗಳು: LED ಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮುಖ್ಯ ಔಟ್‌ಪುಟ್. ನೀವು ಚಿತ್ರಗಳು, ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು! Review ಎಲ್ಇಡಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮಾಡುವುದು ಇಲ್ಲಿ.
h ಧ್ವನಿ: ಧ್ವನಿಯು ಮೈಕ್ರೋ: ಬಿಟ್‌ಗೆ ಉತ್ತಮ ಔಟ್‌ಪುಟ್ ಆಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮೈಕ್ರೋ: ಬಿಟ್ ಅನ್ನು ಹೆಡ್‌ಫೋನ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗೆ ನೀವು ವೈರ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಳುಹಿಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ತಿಳಿಯಿರಿ.
i ರೇಡಿಯೋ: ರೇಡಿಯೋ ಇನ್ಪುಟ್ ಮತ್ತು ಔಟ್‌ಪುಟ್ ಎರಡರಲ್ಲೂ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಬಳಸಲು ನಿಮಗೆ ಎರಡು ಮೈಕ್ರೋ: ಬಿಟ್‌ಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಇಲ್ಲಿ ರೇಡಿಯೊ ಮೂಲಕ ರಹಸ್ಯ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ.
ನಿಮ್ಮ ಮಾದರಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ! (50-100 ನಿಮಿಷಗಳು)
ಈಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಧರಿಸಬಹುದಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ತಮ್ಮ ಮೂಲಮಾದರಿಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ:
- ನಿಮ್ಮ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ:
ಎ. ಮೂಲಮಾದರಿಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಬಜೆಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ. ನೆನಪಿಡಿ: ನೀವು ಖರ್ಚು ಮಾಡಲು 100 ವಿಲ್ ನಾಣ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಖರೀದಿಸಿ!
ಬಿ. ನೀವು ಪಿನ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಧ್ವನಿ ಇನ್‌ಪುಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅಲಿಗೇಟರ್ ಕ್ಲಿಪ್‌ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬೇಕಾಗಬಹುದು. - ನಿಮ್ಮ ಮಾದರಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ:
ಎ. ಅಳತೆ, ಕತ್ತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಂಟು! ನಿಮ್ಮ ಮೈಕ್ರೋ: ಬಿಟ್ ಅನ್ನು ಧರಿಸಬಹುದಾದಂತೆ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮೂಲಮಾದರಿಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.
ನಿಮಗೆ ಕೆಲವು ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಕೆಲವು ಸಹಾಯಕವಾದ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್‌ಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:
i. ಮೈಕ್ರೋ: ಬಿಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಡಕ್ಟ್ ಟೇಪ್ ವ್ಯಾಲೆಟ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು
ii ಮೈಕ್ರೋ: ಬಿಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಗಡಿಯಾರವನ್ನು ಮಾಡಿ
iii "ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಕಂಕಣ" ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ
iv. ನೆಕ್ಲೇಸ್ ಹೆಸರಿನ ಬ್ಯಾಡ್ಜ್ ಮಾಡಿ - ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಪಡಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಮೂಲಮಾದರಿಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ. ನೀವು ಅದನ್ನು ಧರಿಸಬಹುದೇ? ಕೋಡ್ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆಯೇ? ನಿಮ್ಮ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪಡೆಯಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯವನ್ನು "ಟ್ವೀಕಿಂಗ್" ಮಾಡಿ.
ಸುತ್ತು, ತಲುಪಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ (5 ನಿಮಿಷಗಳು)
- ಸುತ್ತು: ಸಮಯ ಅನುಮತಿಸಿದರೆ, ಮರುview ರೂಬ್ರಿಕ್ ಅನ್ನು ವರ್ಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಮೂಲಮಾದರಿಗಳು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತಿವೆಯೇ ಎಂದು ಎರಡು ಬಾರಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತವೆ.
- ತಲುಪಿಸಬಹುದಾದ: ಈ ಪಾಠಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ವಿತರಣೆ ಇಲ್ಲ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಮುಂದಿನ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ.
- ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ: ಈ ಪಾಠಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಅಥವಾ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಇಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಮಯ ಅನುಮತಿಸಿದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪಾಠವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಮೂಲಕ ಜ್ಞಾನದ ಆಳವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು. ಕೆಲವು ಸಂಭಾವ್ಯ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು: ಈ ಪಾಠದ ಅತ್ಯಂತ ಸವಾಲಿನ ಭಾಗ ಯಾವುದು? ಏಕೆ? ನಿಮ್ಮ ಮೈಕ್ರೋ: ಬಿಟ್ಸ್ ಮೂಲಮಾದರಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮೊದಲು ಸ್ಕೆಚ್ ಮತ್ತು ಬಜೆಟ್ ಮಾಡಲು ಇದು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆಯೇ? ವಿವರಿಸಿ.
ವ್ಯತ್ಯಾಸ
- ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಬೆಂಬಲ #1: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಂದೇ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಮೂಲಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ಅವರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಹೋಲಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ.
- ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಬೆಂಬಲ #2: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಬೆಂಬಲದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಲವಾದ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಕೌಶಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ. ಬಲವಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಕಲಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.
- ವಿಸ್ತರಣೆ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಧರಿಸಬಹುದಾದ ಎರಡನೇ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದೇ? ಬಹುಶಃ "ಡೀಲಕ್ಸ್" ಆವೃತ್ತಿಯು ಮೊದಲ ಆವೃತ್ತಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಂಟೆಗಳು ಮತ್ತು ಸೀಟಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ!
ದಾಖಲೆಗಳು / ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು
 |
ASU ಮೈಕ್ರೋ ಬಿಟ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಪ್ರೊಟೊಟೈಪ್ [ಪಿಡಿಎಫ್] ಬಳಕೆದಾರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಮೈಕ್ರೋ ಬಿಟ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಪ್ರೊಟೊಟೈಪ್, ಮೈಕ್ರೋ ಬಿಟ್, ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಪ್ರೊಟೊಟೈಪ್, ಪ್ರೊಟೊಟೈಪ್ |