Programa Verizon Innovative Learning Lab
Solucións intelixentes
Guía do facilitador da lección:
Micro: bit Proxecto: Prototipo

Acabadoview

Esta lección debe levar 2-3 períodos de clase, ou uns 100-150 minutos para completar. Nesta lección, os alumnos usarán Micro: bits e Make Code para crear un prototipo do seu dispositivo portátil.
Nota: Todos os estudantes traballarán nos seus prototipos durante esta lección, independentemente da elección do proxecto.
Obxectivos da lección
Os estudantes serán capaces de:

• Escribe un programa Make Code para o teu prototipo de Micro: bit.
• Constrúe un prototipo utilizando os materiais que indicas no teu orzamento.

Materiais
Para completar esta lección, os alumnos necesitarán:

• Un portátil ou unha tableta
• Acceso a Facer código
• Accede ao teu orzamento e ao bosquexo final da lección 3
• 1 BBC Micro: bit
• 1 cable micro-USB
• Materiais de prototipado (terá que "mercalos" co seu orzamento)

Estándares

• Estándares estatais básicos comúns (CCSS) - ELA Anchors: L.6
• Estándares estatais básicos comúns (CCSS) - Práctica matemática: 2
• Estándares científicos de próxima xeración (NGSS) – Prácticas de Ciencias e Enxeñaría: 1, 6
• Sociedade Internacional de Tecnoloxía na Educación (ISTE): 1, 3, 4
• Estándares nacionais de contido para a educación emprendedora (NCEE): 1, 5

Vocabulario clave.

• Prototipo: modelos sinxelos e rápidos utilizados para probar unha idea

Antes de comezar

• Todos os estudantes realizarán tarefas similares nesta lección, pero os seus prototipos serán diferentes segundo o seu usuario. Familiarízate cos tres proxectos!
• Review as presentacións, a rúbrica e/ou os módulos da lección "Lección 4: Prototipo". Teña en conta que a presentación e o módulo son os mesmos para os tres proxectos.
• Asegúrese de que os estudantes teñan acceso aos seus bosquexos e orzamentos da lección anterior.
• Consello de facilitación: crea unha "tenda" na túa aula con todos os materiais de prototipado. Os estudantes deben presentar os seus orzamentos completados para mercar artigos na tenda! Isto ensina planificación, orzamento e xestión de materiais. Tamén empurra aos estudantes a rematar o seu plan antes de comezar a construír.

Procedementos da lección

Benvida e presentacións (2 minutos)
Benvido ao alumnado á clase. Utiliza as presentacións incluídas ou dirixe aos estudantes ao módulo SCORM autoguiado se decides publicalo no teu sistema de xestión da aprendizaxe.
Nesta lección, os alumnos crearán prototipos funcionais dos seus Micro: bits wearables usando Make Code. Probablemente fará falta varios períodos de traballo para conseguir isto.
Quecemento, proxectos A, B e C (2 minutos cada un)
A pregunta de quecemento é idéntica para os tres proxectos. Dálle tempo aos alumnos para responder a pregunta por si mesmos e despois comentala en clase.
Quentar: A imaxe de abaixo é un example dun micro: prototipo de bit. Neste caso, un estudante deseñou un reloxo de cinta adhesiva. Así describen o reloxo: "Cando premes o botón "A", aparece a hora actual". O prototipo é moi bo, pero lle falta algo...

Despois de reviewfacendo a pregunta de quecemento, review os obxectivos da lección e os materiais como clase.
Review Requisitos do teu proxecto (5 minutos)
Nesta sección, os estudantes volverán rapidamenteview requisitos dos seus proxectos. En función da súa elección de proxecto, os estudantes crearán un dos nove elementos diferentes posibles. Independentemente da elección do proxecto, cada alumno deberá: Elixir un usuario e crear un mapa de empatía e unha declaración do problema.

• Fai unha chuvia de ideas para o teu produto e elabora un orzamento para o teu prototipo.
• Usa Micro: bits para construír un prototipo (modelo aproximado) do teu wearable. O seu prototipo de Micro: bit debe incluír polo menos dúas entradas e unha saída.
• Crea un logotipo e un anuncio para o teu produto para presentar a outros estudantes.
• Entrega unha foto ou un vídeo do seu proxecto con preguntas de reflexión completadas e unha ligazón ao Make Code do seu proxecto. Tamén pode ser un bo momento para imprimir e volverview a rúbrica cos teus alumnos. Non dubides en facer calquera cambio nesta rúbrica segundo queiras.

Programación: escribe o teu código de creación! (50-100 minutos)
Os estudantes dedicarán esta sección a escribir o programa para o seu Micro: bit in Make Code. É importante que o seu código funcione correctamente antes de engadir funcións de prototipado físico.
Review os seguintes pasos e recursos co alumnado:
O primeiro paso no teu prototipo de Micro: bit é programar o teu Make Code. Vaia ao Facer código Páxina de inicio e fai clic en "Novo proxecto"

• Programa o teu Micro: bit para resolver o problema do teu usuario
• Lembra utilizar polo menos dúas entradas e unha saída.
• Carga o teu código no teu Micro: bit e probalo! Non te preocupes se non funciona no primeiro intento.
• Cando remates, asegúrate de facer clic en "Compartir" e garda a ligazón ao teu Crear código nun lugar seguro. Entregaras isto ao final do proxecto. Non sabes por onde comezar? Mira o exampabaixo para obter axuda!

a Botóns: os botóns son unha entrada moi sinxela e fácil de codificar. Aprende como programalos aquí.
b Sensor de vibración: o sensor de vibración ou acelerómetro é ideal para detectar vibracións, colisións e pasos. Vexa como programar un contador de pasos aquí!
c Pins: os pinos son unha entrada incrible. Podes tocar os alfinetes ou conectalos a un condutor como unha folla de aluminio para detectar o contacto humano. Máis información aquí.
d Sensor de luz: precisa detectar o brillo e a luz solar? O sensor de luz é a túa entrada! Obtén información sobre como programar unha luz nocturna activada pola escuridade aquí.
e Sensor de temperatura: cómpre avisar a alguén se fai demasiado calor, demasiado frío ou está ben? Entón, o sensor de temperatura é unha gran entrada. Aquí tes un tutorial sobre como programar un termómetro.
f Compás: cómpre descubrir unha dirección ou detectar un cambio de dirección? O compás é unha entrada que pode facer ambas cousas Aprende a programar un compás sinxelo aquí.
g LEDs: os LED son a túa saída principal. Podes mostrar imaxes, números e información! Review como programar os LED aquí.
h Son: o son é unha excelente saída para o Micro: bit. Terás que conectar o teu Micro: bit aos auriculares ou a un altofalante. Aprende a enviar son aquí.
i Radio: a radio funciona como entrada e saída. Necesitará dous Micro: bits para usar esta función. Aprende a enviar e recibir mensaxes secretas coa radio aquí.
Constrúe o teu prototipo! (50-100 min)
Agora os estudantes utilizarán os seus materiais de prototipado para construír os seus wearables. Explique ao alumnado o seguinte proceso:

1. Compra os teus materiais:
   a. Use o seu orzamento para mercar materiais de prototipado. Lembra: só tes 100 moedas Vil para gastar, así que compra con prudencia.
   b. Se estás a usar os pinos ou as entradas de son, é posible que teñas que comprar pinzas de cocodrilo.
2. Constrúe o teu prototipo:
   a. Mide, corta e pega! Usa os teus materiais de prototipado para converter o teu Micro: bit nun dispositivo portátil.
   Aquí tes algúns tutoriais útiles para darche algunhas ideas:
   i. Como facer unha carteira de cinta adhesiva con Micro: bit
   ii. Fai un reloxo con Micro: bit
   iii. Como facer unha "pulseira intelixente"
   iv. Fai unha placa de nome de colar
3. Proba e modifica: Proba o teu prototipo. Podes usalo? O código funciona como queres? Dedica un tempo a "axustar" o teu deseño para facelo ben.

Conclusión, entrega e avaliación (5 minutos)

• Conclusión: Se o tempo o permite, review a rúbrica como clase e permitir aos alumnos comprobar que os seus prototipos cumpren os requisitos.
• Entregable: Non hai entrega para esta lección. Os estudantes presentarán os seus proxectos na seguinte lección xunto con preguntas de reflexión.
• Avaliación: Non hai proba nin avaliación para esta lección. Non obstante, se o tempo o permite, que os estudantes reflexionen sobre a lección pode aumentar a profundidade do coñecemento. Algunhas posibles preguntas de reflexión: Cal foi a parte máis desafiante desta lección? Por que? Axudou facer un esbozo e un orzamento antes de crear o seu prototipo de Micro: bits? Explica.

Diferenciación

• Apoio adicional #1: Se os estudantes están traballando na mesma opción de proxecto, permítelles compartir e comparar as súas listas de características antes de comezar o proceso de creación de prototipos.
• Apoio adicional #2: Vincular os estudantes con fortes habilidades informáticas con estudantes que necesitan apoio adicional. Animar ao estudante forte a guiar e ensinar en lugar de facer.
• Extensión: Poderían os alumnos crear unha segunda versión do seu wearable? Quizais unha versión "de luxo" que teña aínda máis campás e asubíos que a primeira versión!

Documentos/Recursos

Prototipo do proxecto ASU Micro bit [pdfGuía do usuario Micro bit Prototipo de proxecto, Micro bit, Prototipo de proxecto, Prototipo

Referencias

• Manual de usuario