Кіраўніцтва карыстальніка па інтэрактыўных дыяграмах Lynx Tip 7

Змест схаваць

Інтэрактыўныя дыяграмы Lynx Tip 7

Інфармацыя аб прадукце

Прадукт, апісаны ў кіраўніцтве карыстальніка, з'яўляецца праграмным забеспячэннем або дадаткам, якое дазваляе карыстальнікам ствараць інтэрактыўныя дыяграмы. Ён забяспечвае такія функцыі, як даданне малюнкаў, тэкставых палёў, этыкетак, стрэлак і іншых фігур для стварэння візуальна прывабных і інтэрактыўных дыяграм. Праграмнае забеспячэнне таксама прапануе ўбудаваную функцыю Media Search для пошуку падыходных малюнкаў і вывучэння спецыфічных асаблівасцей. Акрамя таго, у яго ёсць плаваючая панэль інструментаў з рознымі значкамі для рэдагавання і размяшчэння элементаў на дыяграме.

Інструкцыя па ўжыванні прадукту

Стварыце схему рымскага легіянера, дзе дзеці могуць узаемадзейнічаць са словамі і стрэлкамі.
- Варыянт 1: Дзеці могуць перамяшчаць словы да патрэбнай стрэлкі.
- Варыянт 2: Размясціце словы вакол салдата і дазвольце дзецям намаляваць свае стрэлкі.
- Варыянт 3: Абрэжце кожную рысу салдата і папрасіце студэнтаў апрануць яго самастойна.
- Варыянт 4: Выкарыстоўвайце рухомыя тэкставыя палі для хуткага і простага стварэння.
Выкарыстоўвайце ўбудаваны медыя-пошук, каб знайсці ідэальны вобраз легіянера і даследаваць рысы, якія трэба вызначыць.
- Стварыце асобныя тэкставыя палі для кожнай функцыі, вылучыўшы і скапіраваўшы іх з выявы.
Перамесціце этыкеткі ў адзін бок і дадайце тэкст інструкцый і каляровы прастакутнік з вобласці змесціва.
- Адпраўце выяву легіянера і прамавугольнік на фонавы пласт з дапамогай значка «Упарадкаваць і трансфармаваць».
Зрабіце этыкеткі даступнымі для рэдагавання падчас прэзентацыі, вылучыўшы іх курсорам і націснуўшы на значок з 3 кропкамі на плаваючай панэлі інструментаў. Абярыце ў меню «Магчымасць рэдагавання падчас прэзентацыі».

Дадайце стрэлкі, каб дапамагчы дзецям ідэнтыфікаваць аб'екты праз доступ да ўбудаванай вобласці змесціва.
- Выберыце форму стрэлкі з папкі "Фігуры" і перацягніце яе на дыяграму.

Перафарбуйце стрэлку або зрабіце імгненныя копіі, выкарыстоўваючы значок «Кланаваць» у меню «3 кропкі» на плаваючай панэлі інструментаў.
- Паўтарыце гэты крок для кожнай стрэлкі і ўсталюйце іх на месца.

Цяпер дыяграма гатовая да завяршэння і выкарыстання.

Інтэрактыўныя дыяграмы

Рэжым прэзентацыі дазваляе настаўнікам ствараць кантэнт, які не з'яўляецца проста лінейнай прэзентацыяй. Дзеці сапраўды могуць удзельнічаць і выконваць дзеянні ў Lynx - незалежна ад таго, стаяць яны ў пярэдняй частцы класа або на любой прыладзе за сталом. Тут Гарэт тлумачыць, як стварэнне інтэрактыўных дыяграм - гэта толькі адно прымяненне рэжыму прэзентацыі.

Я планую стварыць дыяграму рымскага легіянера, дзе дзеці перамяшчаюць словы да патрэбнай стрэлкі. У якасці альтэрнатывы я мог бы размясціць словы вакол салдата і прымусіць дзяцей намаляваць свае стрэлкі, якія звязваюць. Або я мог бы абрэзаць кожную рысу салдата і папрасіць вучняў апрануць яго самі… але ствараць рухомыя тэкставыя палі так хутка, што я вырашыў зрабіць усё проста.Па-першае, я выкарыстоўваю ўбудаваны медыя-пошук, каб знайсці ідэальны малюнак і даследаваць асаблівасці, якія я хачу, каб дзеці ідэнтыфікавалі. Перш чым выдаляць лішнія выявы, я раблю асобныя тэкставыя палі для кожнай функцыі. (Глядзіце дзве дыяграмы вышэй.)
Затым я змяняю размяшчэнне цэтлікаў у адзін бок і дадаю тэкст інструкцый і каляровы прамавугольнік з вобласці змесціва. Затым я адпраўляю выяву легіянера і прамавугольнік на фонавы пласт, выкарыстоўваючы значок «Упарадкаваць і трансфармаваць», як паказана ніжэй.

Затым я праводжу курсор па ўсіх цэтліках. На плаваючай панэлі інструментаў я націскаю на значок «3 кропкі» і выбіраю «Магчымасць рэдагавання падчас прэзентацыі». Цяпер усе этыкеткі можна свабодна перамяшчаць у рэжыме прэзентацыі. (Глядзіце малюнак справа.)
Неабходна дадаць стрэлкі, каб дапамагчы дзецям ідэнтыфікаваць функцыі, таму я зноў накіроўваюся да ўбудаванай вобласці змесціва. У тэчцы Shapes знаходзіцца стрэлка, якая проста чакае, каб яе перацягнулі ў выкарыстанне, як паказана справа.
Плаваючая панэль інструментаў можа хутка дапамагчы мне перафарбаваць стрэлку, а таксама зрабіць імгненныя копіі з дапамогай значка «Кланаваць» у меню з 3 кропкамі. Калі кожная стрэлка ўстаноўлена на месца, я скончу, і дыяграма гатовая да завяршэння.