Exampឡេនៃខ្នាតតូច
ការណែនាំជាក្រុម
៣-១-១ ឧample នៃការណែនាំក្រុមតូច
សិល្បៈភាសាអង់គ្លេសថ្នាក់ទី 8: ប្រេកង់: ប្រចាំថ្ងៃ; ចន្លោះពេល: 30 នាទី; ក្រុមស្ថានី
បច្ចេកវិទ្យា៖ សិស្សបញ្ចប់កិច្ចការផ្អែកលើស្តង់ដារដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យាជាឧបករណ៍ចូលរួម។
គ្រូដឹកនាំ៖ សិស្សទទួលបានការណែនាំជាក្រុមតូចៗខុសៗគ្នាពីអ្នក។
ការអនុវត្តឯករាជ្យ៖ សិស្សធ្វើការដោយឯករាជ្យដើម្បីបំពេញការអនុវត្តតាមស្តង់ដារបច្ចុប្បន្ន។
ជំនាញ៖ សិស្សធ្វើការដើម្បីបញ្ចប់មេរៀនជំនាញដូចជា ការសរសេរ វាក្យសព្ទ អន្តរកម្ម ដំណោះស្រាយ ឬការពង្រឹង។
*កំណត់ពេលវេលានៅថ្ងៃសុក្រសម្រាប់សិស្សបង្កើត ឬបំពេញការបង្វិលក្រុមតូចៗដែលពួកគេខកខាន។
សិស្សធ្វើការដើម្បីបញ្ចប់ការបង្វិលក្រុមតូចពីថ្ងៃច័ន្ទដល់ថ្ងៃសុក្រ
ដាក់សិស្សជាបួនក្រុម ដោយផ្អែកលើភាពខុសគ្នា។ ការផ្តល់ និងភាពតឹងរ៉ឹងនៃសម្ភារៈ និងការណែនាំនឹងកែតម្រូវទៅតាមតម្រូវការរបស់សិស្ស។
ក្រុមទី 1៖ សិស្សដែលមានស្នាដៃទាប (ឧទាហរណ៍ ថ្នាក់ពីរ ឬច្រើននៅពីក្រោយ)
ក្រុមទី 2: ថ្នាក់មួយនៅពីក្រោយ ឬសិស្សដែលខិតខំ
ក្រុមទី 3: សិស្សថ្នាក់
ក្រុមទី 4: សិស្សដែលហោះហើរខ្ពស់។
| ក្រុមតូច | ថ្ងៃច័ន្ទ | ថ្ងៃអង្គារ | ថ្ងៃពុធ | ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ | ថ្ងៃសុក្រ |
| គ្រូដឹកនាំ | ក្រុមទី 1 | ក្រុមទី 2 | ក្រុមទី 3 | ក្រុមទី 4 | តុបតែងមុខ |
| បច្ចេកវិទ្យា | ក្រុមទី 2 | ក្រុមទី 1 | ក្រុមទី 4 | ក្រុមទី 3 | តុបតែងមុខ |
| ឯករាជ្យ | ក្រុមទី 3 | ក្រុមទី 4 | ក្រុមទី 1 | ក្រុមទី 2 | តុបតែងមុខ |
| ជំនាញ | ក្រុមទី 4 | ក្រុមទី 3 | ក្រុមទី 2 | ក្រុមទី 1 | តុបតែងមុខ |
© 2024 Curriculum Associates, LLC ។ រក្សាសិទ្ធិគ្រប់យ៉ាង។ | ០៥/២៤ 05K | ២៣០៩៧៣១
ឯកសារ/ធនធាន
 |
bfldr 5-21-24 ឧample នៃការណែនាំក្រុមតូច [pdf] សេចក្តីណែនាំ 5-21-24, WF 2309731, WF, 2309731, 5-21-24 Example នៃការណែនាំជាក្រុមតូច, 5-21-24, ឧample នៃការណែនាំជាក្រុមតូច ការណែនាំជាក្រុមតូច ការណែនាំជាក្រុម ការណែនាំ |