VEX GO Robotics Construction System
Product Information
fepetra arahana
- Anaran'ny vokatra: VEX GO - Robot Jobs Lab 4 - Robot Job Fair
Portal mpampianatra - Natao ho an'ny: VEX GO STEM Labs
- Votoaty: Manome loharano, fitaovana ary fampahalalana ho an'ny
drafitra, fampianarana ary fanombanana miaraka amin'ny VEX GO
Torolàlana momba ny fampiasana vokatra
Mampihatra ny VEX GO STEM Labs
STEM Labs dia toy ny boky fampianarana an-tserasera ho an'ny VEX GO,
manolotra loharano feno ho an'ny drafitra, fampianarana ary
fanombanana amin'ny VEX GO. Lab Image Slideshows dia mameno ny
votoatin'ny mpampianatra. Raha mila torolàlana fampiharana amin'ny antsipiriany, jereo
mankany amin'ny lahatsoratry ny fampiharana VEX GO STEM Labs.
Tanjona
Hampihatra ny fomba handrafetana sy hanombohana tetikasa VEXcode GO ny mpianatra
miaraka amin'ny robot Code Base hamita ny asa. Hamorona izy ireo
tetikasa maka tahaka ny fanamby tena izy ho an'ny robot amin'ny asa isan-karazany
Settings. Ny mpianatra dia hampivelatra ny fahaiza-manao amin'ny drafitra, manomboka
tetikasa, ary mamorona filaharan'ny baiko Drivetrain.
VEX GO – Robot Jobs – Lab 4 – Robot Job Fair
Ny mpianatra dia hamantatra sy hanazava ny asa robot izay maloto,
donto, na mampidi-doza. Hianatra mandamina ny baiko Drivetrain izy ireo
tsara ao amin'ny VEXcode GO ary manomana tetik'asa mitovitovy amin'ny toeram-piasana
fanamby.
TANJONA
- Fantaro ny fitondran-tena ho an'ny robot Code Base ho vita
fanamby. - Mamorona tetikasa mampiasa VEXcode GO hamahana ny tontolo tena izy
fanamby. - Fantaro ny fomba famitan'ny robot ny asa maloto, manjavozavo, na
mampidi-doza.
asa
- Mamorona drafitra tetikasa hamantarana ny fitondran-tena fanamby.
- Mampiasà VEXcode GO hamolavola sy hizaha vahaolana.
- Miara-miasa hamantatra ireo toe-javatra fanamby.
fanombanana
- Mamorona drafitra tetikasa amin'ny alàlan'ny Blueprint Worksheet ary zarao
miaraka amin’ny mpampianatra. - Mamorona sy andramo vahaolana mandritra ny Play Part 2.
- Manorata toe-javatra ary zarao mandritra ny Mid-Play Break
faritra.
Fifandraisana amin'ny Standards
Fenitry ny fampirantiana:
- Common Core State Standards (CCSS): Famaritana zavatra sy
toerana havanana. - Fikambanan'ny mpampianatra siansa informatika (CSTA): Fampandrosoana
fandaharana misy filaharana sy tadivavarana tsotra.
FAQ
Ahoana no ahafahako miditra amin'ny sarin-tsary Lab Image?
Ny Lab Image Slideshows dia azo alaina ho mpiara-miasa amin'ny
ny votoatin'ny STEM Labs manoloana ny mpampianatra. Afaka miditra amin'ny Internet ianao
amin'ny alàlan'ny sehatra VEX GO STEM Labs.
Inona no tanjon'ny Blueprint Worksheet?
Ny Blueprint Worksheet dia ampiasaina hamoronana drafitra tetikasa
mamaritra ny fitondrantena ilaina mba hamitana fanamby. Manampy izany
mandamina ny eritreriny sy mampita ny heviny ny mpianatra
mahomby.
Tanjona sy Fenitra
VEX GO - Robot Jobs Lab 4 - Portal Mpampianatra Robot Job Fair
Mampihatra ny VEX GO STEM Labs
STEM Labs dia natao ho boky fampianarana an-tserasera ho an'ny VEX GO. Tahaka ny boky torolalana ho an'ny mpampianatra natao pirinty, ny votoatin'ny STEM Labs manoloana ny mpampianatra dia manome ny loharano, fitaovana ary fampahalalana rehetra ilaina mba hahafahana manomana, mampianatra ary manombana miaraka amin'ny VEX GO. Ny sarin-tsary Lab Image no mpiara-miombon'antoka amin'ity fitaovana ity. Raha mila fampahalalana bebe kokoa momba ny fomba fampiharana STEM Lab ao an-dakilasy, jereo ny lahatsoratry ny fampiharana ny VEX GO STEM Labs.
Tanjona
Hampiharin'ny mpianatra ny fomba handrafetana sy hanombohana tetikasa VEXcode GO izay mahatonga ny robot Code Base hamita asa mampidi-doza, maloto na mandreraka.
Hazavain'ny mpianatra ny fomba hamoronana tetikasa miaraka amin'ny robot Code Base sy VEXcode GO izay maka tahaka ny fanamby tena izy ho an'ny robots any amin'ny toeram-piasana. Ahoana no ahafahan'ny robot manao asa maloto, mandreraka na mampidi-doza; toy ny asa tsy ara-pahasalamana manadio tatatra, asa mandreraka ao amin'ny trano fanatobiana entana, na asa mampidi-doza.
Ny mpianatra dia ho mahay amin'ny Planning sy manomboka tetikasa mampiasa VEXcode GO. Famaritana ny drafitry ny tetikasa miaraka amin'ny vondrona hafa. Mamorona filaharan'ny baiko Drivetrain miaraka mba hahafahan'ny robot Code Base hamita asa iray.
VEX GO – Robot Jobs – Lab 4 – Robot Job Fair
Copyright © 2024 VEX Robotics, Inc. Pejy 1 amin'ny 16
Famantarana sy fanazavana asa robot izay maloto, manjavozavo, na mampidi-doza.
Hahafantatra ny fomba fandrindrana ny baiko Drivetrain amin'ny VEXcode GO ny mpianatra. Ahoana ny fomba handrafetana sy hanombohana tetikasa miaraka amin'ny robot Code Base sy VEXcode GO izay maka tahaka ny fanamby tena izy ho an'ny robots any amin'ny toeram-piasana.
tanjona
Tanjona 1. Ny mpianatra dia hamantatra ny fitondrantena ilaina mba hahafahan'ny robot Code Base hamita fanamby. 2. Hampiasa VEXcode GO ny mpianatra mba hamoronana tetikasa mamaha fanamby tena izy. 3. Ny mpianatra dia hamantatra ny fomba famitan'ny robot Code Base ny asa iray izay maloto, mandreraka, na mampidi-doza.
Asa 1. Ao amin'ny Play Fizarana 1, ny mpianatra dia hamorona drafitry ny tetikasa izay mamaritra ny fitondrantena ilaina mba hamitana ilay fanamby. 2. Ao amin'ny Play Part 2, ny mpianatra dia hampiasa VEXcode GO mba hamoronana sy hizaha toetra ny vahaolana. 3. Ao amin'ny Play Fizarana 1, ny mpianatra dia hiara-hiasa hamantatra toe-javatra iray ho an'ny asa fanamby ataony.
Fanombanana 1. Hamorona drafitry ny tetikasa ny mpianatra amin'ny fampiasana ny Taratasin'ny Blueprint ao amin'ny Play Fizarana 1, ary hizara ny drafitr'izy ireo amin'ny mpampianatra mandritra ny fiatoana Mid-Play. 2. Ny mpianatra dia hamorona sy hizaha toetra ny vahaolana ho an'ny mpampianatra mandritra ny Play Fizarana 2. 3. Hanoratra ny tantarany ao amin'ny Play Fizarana 1 ny mpianatra ary hizara amin'ny mpampianatra mandritra ny fizarana Mid-Play Break.
Fifandraisana amin'ny Standards
Fenitry ny Showcase
Common Core State Standards (CCSS)
CCSS.MATH.CONTENT.KGA1: Farito ny zavatra ao amin'ny tontolo iainana amin'ny alalan'ny anaran'ny endrika, ary lazao ny toeran'ireo zavatra ireo amin'ny fampiasana teny toy ny etsy ambony, etsy ambany, eo anilany, eo anoloana, aoriana, ary eo anilany.
VEX GO – Robot Jobs – Lab 4 – Robot Job Fair
Copyright © 2024 VEX Robotics, Inc. Pejy 2 amin'ny 16
Ny fomba hahazoana ny fenitra: Ny mpianatra dia tsy maintsy mamaritra ny fihetsiky ny robot Code Base (mifanaraka amin'ny tanjon'ny fanamby) ao amin'ny drafitry ny tetikasany ao amin'ny Play Fizarana 1. Fikambanan'ny mpampianatra momba ny siansa momba ny informatika (CSTA) CSTA 1A-AP-10: Mamorona programa miaraka amin'ny filaharana sy tadivavarana tsotra, hanehoana hevitra na hamahana olana.
Ny fomba hahazoana ny fenitra: Mila mandamina tsara ny fitondran-tena ny mpianatra ao amin'ny drafitry ny tetikasany ao amin'ny Play Part 1, fa koa ny tetikasa VEXcode GO izay noforoniny ao amin'ny Play Part 2.
Fikambanan'ny Mpampianatra momba ny Siansa Informatika (CSTA) CSTA 1B-AP-11: Manafoana ny olana amin'ny olana kely sy azo fehezina mba hanamora ny fizotran'ny fandaharana.
Fomba hahazoana ny fenitra: Omena fanamby ny mpianatra ao amin'ny Play Fizarana 1 izay ilain'izy ireo ho lasa fitondran-tena miaraka amin'ny drafitra tetikasany ao amin'ny Play Fizarana 1.
FAMINTINANA
Fitaovana ilaina
Ity manaraka ity dia lisitr'ireo fitaovana rehetra ilaina amin'ny famitana ny VEX GO Lab. Tafiditra ao anatin’ireo fitaovana ireo ny fitaovana entina miatrika ny mpianatra ary koa ny fitaovana fanamorana ny mpampianatra. Amporisihina ianao hanendry mpianatra roa isaky ny Kit VEX GO.
Ao amin'ny Labs sasany, misy rohy mankany amin'ny loharanom-pampianarana amin'ny endrika sary mihetsika. Ireo slides ireo dia afaka manampy amin'ny fanomezana teny manodidina sy aingam-panahy ho an'ny mpianatrao. Ny mpampianatra dia hotarihina amin'ny fomba fampiharana ireo sary mihetsika miaraka amin'ny soso-kevitra manerana ny laboratoara. Ny slides rehetra dia azo ovaina, ary azo vinavinaina ho an'ny mpianatra na ampiasaina ho loharanon'ny mpampianatra. Raha hanova ny Google Slides dia manaova dika mitovy ao amin'ny Drive-nao manokana ary amboary araka izay ilaina.
Ny antontan-taratasy hafa azo ovaina dia nampidirina hanampy amin'ny fampiharana ny Labs amin'ny endrika vondrona kely. Soraty amin'ny maha-izy azy ny taratasin'asa na kopia ary amboary ireo antontan-taratasy ireo mba hifanaraka amin'ny filan'ny efitrano fianaranao. EkampNy fametrahana takelaka fanangonana angona dia nampidirina ho an'ny andrana sasany ary koa ny kopia banga tany am-boalohany. Na dia manolotra soso-kevitra momba ny fananganana aza izy ireo, dia azo ovaina avokoa ireo antontan-taratasy ireo mba hifanaraka tsara amin'ny efitrano fianaranao sy ny filan'ny mpianatrao.
VEX GO – Robot Jobs – Lab 4 – Robot Job Fair
Copyright © 2024 VEX Robotics, Inc. Pejy 3 amin'ny 16
Fitaovana
Zava-kendreny
fangatahana
VEX GO Kit
Ho an'ny mpianatra hanangana ny Code Base 2.0 sy ny mety ho fanampiny ho an'ny azy
tetikasa.
1 isaky ny vondrona
Code Base 2.0 Build Instructions (3D) na Code Base 2.0 Build Instructions (PDF)
Ho an'ny mpianatra hanangana ny Code Base 2.0 raha mbola tsy nanao izany.
1 isaky ny vondrona
Code Base 2.0
Avy amin'ny Labs teo aloha. Ho an'ny mpianatra hanandrana tetikasa.
1 isaky ny vondrona
VEXcode GO
Andraikitry ny robotika sy fanao Google Doc / .docx / .pdf
Blueprint Worksheet Google Doc / .docx / .pdf
Tablety na Solosaina
Ho an'ny mpianatra hamorona sy hanomboka tetikasa amin'ny Code Base.
Google Doc azo ovaina ho an'ny fandaminana ny asan'ny vondrona sy ny fanao tsara indrindra amin'ny fampiasana ny VEX GO Kit. Ho an'ny mpianatra hanangana ny Code Base raha mbola tsy nanao izany izy ireo.
Google Doc azo ovaina ho an'ny mpianatra amin'ny solaitrabe sy manomana ny tetikasany.
Ho an'ny mpianatra hampiasa VEXcode GO.
1 isaky ny vondrona 1 isaky ny vondrona
1 isaky ny vondrona 1 isaky ny vondrona
Lab 4 Sary Slideshow Google Doc / .pptx / .pdf
Ho an'ny mpampianatra sy ny mpianatra mba hanondro manerana ny Lab.
1 ho fanamorana ny mpampianatra
Fitaovana fandrefesana pensilihazo
Ho an'ny mpianatra hanoratra sy hanao sketch hevitra ho an'ny drafitra tetikasany.
Ho an'ny mpianatra handrefesana ny halaviran'ny drafitry ny tetikasa ho an'ny fizarana Play.
1 isaky ny vondrona 1 isaky ny vondrona
Fitaovana Pin
Mba hanala ny tsimatra na pry andry.
Miomàna… Mahazoa VEX… MANDEHA! Boky PDF (tsy voatery)
Mamaky miaraka amin'ny mpianatra mba hampahafantarana azy ireo ny VEX GO amin'ny alalan'ny tantara sy fananganana fampidirana.
1 isaky ny vondrona 1 ho an'ny tanjona fampisehoana
Miomàna… Mahazoa VEX… MANDEHA! Torolàlana ho an’ny mpampianatra
VEX GO – Robot Jobs – Lab 4 – Robot Job Fair
Ho an'ny bitsika fanampiny rehefa mampahafantatra ny mpianatra ny VEX GO
1 ho an'ny mpampianatra
Copyright © 2024 VEX Robotics, Inc. Pejy 4 amin'ny 16
Fitaovana Google Doc / .pptx / .pdf
Tanjona miaraka amin'ny Boky PDF.
anjara
Atombohy ny laboratoara amin'ny fandraisana anjara amin'ny mpianatra.
fangatahana
1.
Hook
Iza no mahatsiaro ireo karazana asa telo vitan'ny robot? Ampifandraiso amin'ny Lab 1 ity Lab XNUMX ity, izay nahafantaran'ny mpianatra fa manao asa maloto, donto, na mampidi-doza ny robot. Asehoy ny exampny scenario asa samihafa.
Fanamarihana: Raha vaovao amin'ny VEX GO ny mpianatra dia ampiasao ny Miomàna…Get VEX…GO! Boky PDF sy Torolàlana ho an'ny mpampianatra (Google Doc/.pptx/.pdf) hampahafantarana azy ireo ny fianarana sy ny fanorenana miaraka amin'ny VEX GO. Ampio 10-15 minitra fanampiny ny fotoam-pianaranao mba handraisana ity asa fanampiny ity.
2.
Fanontaniana mitarika
Ankehitriny, hifidy sehatra asa maloto, manjavozavo, na mampidi-doza ho an'ny robot Code Base izahay ary manomana ny tetikasanay.
3.
manaova
Code Base 2.0
Play
Avelao ny mpianatra handinika ireo hevitra nampidirina. Fizarana 1 Hifidy scenario ny mpianatra ary hamorona drafitry ny tetikasa amin'ny alàlan'ny Taratasy Blueprint. Ny mpianatra dia afaka mampiditra drafitra hananganana fanampiny amin'ny robot Code Base amin'ny alàlan'ny VEX GO.
VEX GO – Robot Jobs – Lab 4 – Robot Job Fair
Copyright © 2024 VEX Robotics, Inc. Pejy 5 amin'ny 16
Mid-Play Break Ny mpianatra dia hizara ny drafitry ny tetikasany amin'ny fifanakalozan-kevitra ao an-dakilasy. Fizarana 2 Hamorona sy hanomboka ny tetikasany ny mpianatra. Ny mpianatra dia tokony hamantatra hoe inona no asa nasaina hovitaina amin'ny robots.
Zarao Avelao ny mpianatra hifanakalo hevitra sy haneho ny fianarany.
Fiaraha-midinika
Raha misy Code Base mila mamita io asa io imbetsaka, inona no azonao ampiana amin'ny tetikasa? Ahoana raha tsy fantatrao ny halaviran-dalana tokony handrosoan'ny Code Base? Inona no azonao ampiana? Ahoana raha toa ka mitodika amin'ny lalana diso ny Base Code mba hanombohana ny tetikasa? Inona no azonao ampiana?
anjara
Alefaso ny fizarana Engage ACTS no hataon'ny mpampianatra ary ny ASKS no fomba hanamora ny mpampianatra.
ASAN'NY APOSTOLY
MANONTANY
1. Ampifandraiso amin'ny Lab 1 ity laboratoara STEM ity izay nianaran'ny mpianatra ny asa vitan'ny robot: asa maloto, manjavozavo, na mampidi-doza.
2. Asehoy ny slides 2 – 7 ao amin'ny Lab 4 Image Slideshow toy ny example scenario.
3. Tohizo ny fampisehoana ireo sary amin’ny mpianatra. 4. Ampidiro ny tanjona ho an'ny Lab.
1. Iza no mahatsiaro ireo karazana asa telo vitan'ny robot?
2. Asehoy ny ohatra sasanyampny toe-javatra misy ny robots manao asa maloto, mandreraka na mampidi-doza.
3. Ahoana no ahafahantsika mametraka ny Code Base mba hamitana asa maloto, mandreraka, na mampidi-doza?
4. Hifidy toe-javatra maloto, manjavozavo, na mampidi-doza ho an'ny robot Code Base isika ary manomana ny tetikasantsika.
Fanomanana ny Mpianatra hanorina Ankehitriny isika dia hifidy asa maloto, mandreraka, na mampidi-doza ho an'ny robot Code Base ary manomana ny tetikasantsika.
VEX GO – Robot Jobs – Lab 4 – Robot Job Fair
Copyright © 2024 VEX Robotics, Inc. Pejy 6 amin'ny 16
Manamora ny fananganana
1
Ampianaro
Omeo torolalana ny mpianatra mba hanatevin-daharana ny ekipany, ary asaivo mameno ny takelaka Robotics Role & Routines izy ireo. Ampiasao ny slides Soso-kevitra andraikitra andraikitra ao amin'ny Lab Image Slideshow ho torolalana ho an'ny mpianatra hamita ity taratasy ity.
Tokony hamita ny fomba fanao "Start Up" izy ireo (jereo ny fananganana Code Base 2.0, ataovy azo antoka fa voampanga ny atidoha sy ny fitaovana, ary manomboka VEXcode GO). Avy eo, hisafidy ny scenario asa ho an'ny robot Code Base izy ireo. Tokony hieritreritra ihany koa izy ireo momba izay fanampiny tiany hatao amin'ny robot Code Base mba hanampiana azy hamita ny asany.
2
Zarazarao
Zarao ny Code Base 2.0 efa namboarina mialoha na manorina toromarika ho an'ny vondrona tsirairay. Ny mpanao gazety dia tokony hanangona ireo fitaovana ao amin'ny lisitra fanamarinana raha ilaina.
VEX GO – Robot Jobs – Lab 4 – Robot Job Fair
Code Base 2.0
Copyright © 2024 VEX Robotics, Inc. Pejy 7 amin'ny 16
3
Manamora Manamora ny fomba fanao "Start Up" ary misafidy ny sehatra misy azy ireo vondrona.
1. Voaloa ve ny bateria? 2. Moa ve ny Code Base naorina araka ny tokony ho izy, tsy misy sombiny?
3. Mifandray amin'ny seranana marina ao amin'ny atidoha ve ny tariby rehetra? 4. Voaloa ve ny fitaovana? 5. Alefaso ny VEXcode GO amin'ny fitaovana iray.
6. Ampifandraiso amin'ny VEXcode GO ny atidoha. Fanamarihana: Rehefa ampifandraisinao voalohany amin'ny fitaovanao ny Tobin'ny Kaody, ny Gyro natsangana ao amin'ny atidoha dia mety hiovaova, ka mahatonga ny Tobin'ny Kaody hifindra ho azy mandritra ny fotoana fohy. Fihetseham-po andrasana izany, aza kitihina ny Tobin'ny Kaody eo am-panaovana calibration.
1. Inona no toe-javatra hofidinao amin'ny asan'ny Code Base?
2. Afaka mieritreritra fanampiny azonao atao ve ianao amin'ny fananganana Code Base mba hanampiana ilay robot hamita ny asany?
4
O er O er fanohanana ireo vondrona mila fanampiana amin'ny fandefasana VEXcode GO. Mizarà hevitra hananganana ny Base Code amin'ny alalan'ny VEX GO Kit.
Famahana olana amin'ny mpampianatra Ataovy antoka fa voaloa ny fitaovana sy ny Batterie alohan'ny hanombohan'ny Lab.
Paikady fanamorana
Raha toa ka sahirana ny mpianatra hisafidy scenario momba ny asa, manaova die enina mba hisafidianana ho an'ny vondrona! Asio laharana (1-6) ny tarehin-javatra tsirairay alohan'ny hanodina ny die. Amporisiho ny vondrona hieritreritra momba ny fanampim-panazavana ao amin'ny Code Base toy ny sandry hitrandrahana fako na fakan-tsary haka sary bibidia. Mety handany fotoana be loatra amin'ny famoronana ny fanampiny ny mpianatra. faribolana ny
VEX GO – Robot Jobs – Lab 4 – Robot Job Fair
Copyright © 2024 VEX Robotics, Inc. Pejy 8 amin'ny 16
ao an-dakilasy ary jereo ny vondrona mba hahazoana antoka fa mbola miasa amin'ny drafitry ny tetikasany izy ireo. Raha misy fotoana dia angataho ny mpianatra mba hanorina ny toerana ho an'ny toe-javatra iainan'izy ireo amin'ny fampiasana fitaovana ao an-dakilasy. Ho an'ny example, biby an-dranomasina ve no manao fanadihadiana? Avelao ny mpianatra hanamboatra ny zavaboary an-dranomasina hampiasaina amin'ny tetikasany. Ampiasao ny Miomàna…Get VEX…GO! Boky PDF sy Torolàlana ho an'ny mpampianatra – Raha vaovao amin'ny VEX GO ny mpianatra dia vakio ny boky PDF ary ampiasao ny bitsika ao amin'ny Torolàlana ho an'ny mpampianatra (Google Doc/.pptx/.pdf) mba hanamora ny fampidirana ny fananganana sy ny fampiasana VEX GO alohan'ny hanombohan'ny hetsika Lab. Afaka manatevin-daharana ny vondrona misy azy ny mpianatra ary manangona ny Kit VEX GO, ary manaraka ny asa fanorenana ao anatin'ilay boky rehefa mamaky ianao.
Ampiasao ny Torolàlana ho an'ny mpampianatra mba hanamora ny firotsahan'ny mpianatra. Raha hifantoka amin'ny fifandraisana VEX GO amin'ny fomba mivaingana na azo tsapain-tanana kokoa dia ampiasao ny bitsika Zarao, Asehoy, na Mitadiava eo amin'ny pejy tsirairay mba hanomezana fahafahana ireo mpianatra hahafantatra lalindalina kokoa ny kitapony. Raha hifantoka amin'ny fahazaran-tsaina izay manohana ny fananganana sy ny fianarana miaraka amin'ny VEX GO, toy ny fikirizana, faharetana ary fiaraha-miasa, ampiasao ny bitsika Think amin'ny pejy tsirairay mba hampandraisana anjara ny mpianatra amin'ny resadresaka momba ny toe-tsaina sy ny paikady hanohanana ny asa vondrona mahomby sy ny fisainana mamorona. Raha te hianatra bebe kokoa momba ny fampiasana ny boky PDF sy ny miaraka amin'ny Torolàlana ho an'ny mpampianatra ho fitaovana fampianarana amin'ny fotoana rehetra ampiasanao ny VEX GO ao an-dakilasy, jereo ity lahatsoratra VEX Library.
Play
Fizarana 1 - Dingana isaky ny dingana
1
Ampianaro
Omeo torolalana ireo mpianatra hisafidy toe-javatra maloto, manjavozavo, na mampidi-doza ho an'ny robot Code Base, ary mamorona drafitra ho an'ny tetikasany. Azon'ny mpianatra atao ny mampiasa ny iray amin'ireo toe-javatra nomena (jereo ny sary mihetsika 2-7 ao amin'ny sarin-tsary Lab 4), na afaka mamorona ny toe-javatra iainan'izy ireo manokana maloto, mandreraka, na mampidi-doza. Ny tanjon'ny tetikasa dia ny hanoro ny robot Code Base hamita asa iray amin'ny fampiasana baiko izay nianarany tao amin'ny vondrona: [Drive for] sy [Turn for].
Ny mpianatra dia tokony hamorona drafitry ny tetikasa amin'ny alàlan'ny Blueprint Worksheet. Azon'izy ireo atao koa ny manao sketch hevitra momba ny fanampim-panazavana tian'izy ireo amboarina amin'ny robot Code Base mba hanampiana azy hamita ny asany amin'ny sehatry ny asa.
VEX GO – Robot Jobs – Lab 4 – Robot Job Fair
Copyright © 2024 VEX Robotics, Inc. Pejy 9 amin'ny 16
Drafitr'asa
2
MODELY
Ataovy modely ireo dingana hamoronana drafitra amin'ny alàlan'ny Blueprint Worksheet. 1. Lazao amin'ny mpianatra fa tian'izy ireo hamita ny asa fikarohana ambanin'ny rano mampidi-doza izy ireo.
2. Asehoy ny mpianatra ny fomba fampiasana ny Blueprint Worksheet amin'ny alalan'ny fanaovana sketch ny dingana tsirairay mba hametahana sarintany ny lalana hodiavin'izy ireo hamitana ilay asa. a. Ekample plan: tiako ny robot-ko hanakaiky kokoa ny zavaboary an-dranomasina mbola tsy hita! i. Sketch ny Code Base robot mandroso
ii. Soraty ny robot Code Base mitodika miankavanana
iii. Soraty ny robot Code Base mandroso mankany amin'ny zavaboary an-dranomasina
VEX GO – Robot Jobs – Lab 4 – Robot Job Fair
Copyright © 2024 VEX Robotics, Inc. Pejy 10 amin'ny 16
Blueprint Sketch
3
Manamora
Manamora ny fifanakalozan-kevitra rehefa mamorona drafitra ho an'ny tetikasany sy artifact ny mpianatra: 1. Karazana asa inona no tianao hataon'ny roboto? Maloto, mandreraka, sa mampidi-doza?
2. Inona no torolalana ilain'ny robot mba hamitana ilay asa? 3. Inona no artifact azonao noforonina hanohanana ny scenario?
4
Ampahatsiahivo
VEX GO – Robot Jobs – Lab 4 – Robot Job Fair
Copyright © 2024 VEX Robotics, Inc. Pejy 11 amin'ny 16
Ampahatsiahivo ny vondrona fa afaka mamerina imbetsaka ny drafitr'izy ireo izy ireo alohan'ny hamoronana ny tetikasany. Raiso ny tsy fahombiazana, anisan'ny dingana fianarana izany.
5
Anontanio
Angataho ny mpianatra hieritreritra momba ny asa iray na ny raharaha iray tsy maintsy nataony tao an-trano. Nisy nanazava ny fomba hanaovana ilay asa ve? Nilana fanandramana imbetsaka ve ny fianarana ny fomba fanaovana ny asa tsara? Afaka manazava ny dingana hamitana izany asa izany amin’ny namana iray ve izy ireo?
Mid-Play Break & Discussion Group Raha vantany vao nahavita ny drafitry ny tetikasany ny vondrona tsirairay, dia miaraha miresaka fohy. Asaivo mizara drafitry ny tetikasa ny vondrona ary apetraho ireto fanontaniana manaraka ireto:
Inona no asa hataonao amin'ny robot anao? Ahoana no hifindran'ny robot Code Base hamita ilay asa? Inona avy ireo dingana noforoninao tao amin'ny Blueprint Worksheet? Misy zavatra mbola tsy azonao antoka ve?
Fizarana 2 - Dingana isaky ny dingana
1
Ampianaro
Omeo torolalana ny vondrona tsirairay mba hamorona sy hanomboka ny tetikasany. Ny tanjon'ity hetsika ity dia ny hampiasa ny drafitry ny tetikasany sy ny VEXcode GO mba hanoroana ny robot Code Base mba hamitana asa amin'ny sehatra asa maloto, manjavozavo, na mampidi-doza nofidiny.
2
MODELY
Modely amin'ny fampiasana ny fananganana vondrona iray ny fomba hampiasan'ny mpianatra ny sakana {Rehefa natomboka}, [Drive for], ary [Turn for] mba hampianarana ny robot Code Base azy ireo hifindra.
Alohan'ny hanombohany, ataovy azo antoka fa nanamboatra ny Code Base ao amin'ny VEXcode GO ny mpianatra. Ny blocs [Turn for] sy [Drive for] dia tsy ho hita raha tsy misy ny Code Base.
VEX GO – Robot Jobs – Lab 4 – Robot Job Fair
Copyright © 2024 VEX Robotics, Inc. Pejy 12 amin'ny 16
1. Asehoy ny mpianatra ny fomba fandrefesana ny halaviran'ilay robot Code Base, dia fidio ny lalana tokony hihetsehan'ny robot Coe Base ary ampidiro ny sandan'ny halavirana ao amin'ny sakana [Drive for].
[Drive for] sakana2. Asehoy ny fomba fametrahana ny fiolahana sy ny halavirana amin'ny alalan'ny fisafidianana ny 'ankavanana' na 'ankavia' ary ny fampidirana ambaratonga maromaro ao amin'ny sakana [Mihodina ho any].
VEX GO – Robot Jobs – Lab 4 – Robot Job Fair
Copyright © 2024 VEX Robotics, Inc. Pejy 13 amin'ny 16
[Avadika ho] sakana3
Manamora
Manamora ny fifanakalozan-kevitra miaraka amin'ny vondrona rehefa manodina ny efitrano fianarana ianao. Hamarino mba hahazoana antoka fa takatry ny mpianatra fa ny tanjon'ity hetsika ity dia ny hampiasa ny drafitry ny tetikasany sy ny VEXcode GO mba hanoroana ny robot Code Base mba hamitana asa iray amin'ny sehatra asa maloto, manjavozavo, na mampidi-doza nofidiny. Angataho ny vondrona mba hilazalaza ny fomba fampiasan'izy ireo ny drafitry ny tetikasany mba hanampiana azy ireo handamina ny toromarika ho an'ny robot Code Base. EkampNy fanontaniana dia ahitana:
1. Asehoy ahy ny fomba hanoratana na fanaovana sary ao amin'ny drafitry ny tetikasanao ny torolalana ho an'ny robot Code Base.
2. Inona no hetsika tokony hataonao amin'ity asa ity?
3. Hatraiza no mila mandroso/mihemotra?
4. Hatraiza no tokony hihodinany? Firy degre izany?
VEX GO – Robot Jobs – Lab 4 – Robot Job Fair
Copyright © 2024 VEX Robotics, Inc. Pejy 14 amin'ny 16
Dinidinika vondrona
4
Ampahatsiahivo ny mpianatra mba hamerina hijery ny zavatra nianarany tamin’ny lesona lasa mikasika ny fomba hampianarana ny robot Code Base mba hamindra ny halavirana manokana, sy ny fomba hampidirana ny ambaratongan’ny fihodinana.
5
Angataho ny mpianatra mba hamorona toe-javatra na asa fanampiny roa farafahakeliny izay ahafahan'izy ireo mampiasa ny tetikasa robot Code Base mba hamitana asa iray. Ahoana no ahafahan'izy ireo manampy amin'ny tetikasany mba hamita ny asa fanampiny amin'ny sehatra misy azy ny robot Code Base?
Azo atao: Ny vondrona dia afaka manamboatra ny robot Code Base raha ilaina amin'izao fotoana izao amin'ny traikefa.
anjara
Asehoy ny torohevitry ny fifanakalozan-kevitra amin'ny fianaranao
Inona avy ireo sakana nampiasainao tamin'ny tetikasanao? Azonao hazavaina ve ny ataony? Ahoana no hanovanao ny halaviran'ny robot Code Base?
VEX GO – Robot Jobs – Lab 4 – Robot Job Fair
Copyright © 2024 VEX Robotics, Inc. Pejy 15 amin'ny 16
Inona no asa maloto, manjavozavo, na mampidi-doza nataonao robot Code Base? Nahoana no nahasoa ny robot ny nanao io asa io, fa tsy ny olona?
mialoha
Raha misy robot Code Base mila mamita io asa io imbetsaka, inona no azonao ampiana amin'ny tetikasa? Ahoana raha tsy fantatrao ny halaviran-dalana tena ilain'ny robot Code Base handrosoana? Inona avy ireo sakana azonao ampiana? Ahoana raha toa ka mitodika any amin'ny lalana diso ny robot Code Base hanombohana ny tetikasa? Inona avy ireo sakana azonao ampiana?
miara-miasa
Ahoana no niara-niasa tamin'ny vondrona misy anao mba hamoronana ny drafitry ny tetikasanao? Ahoana no nampitainao ny zavatra tianao hataon'ny robot Code Base amin'ireo mpikambana ao amin'ny vondrona misy anao?
Mariho ao amin'ny fanangonana ny safidinao manokana
VEX GO – Robot Jobs – Lab 4 – Robot Job Fair
Copyright © 2024 VEX Robotics, Inc. Pejy 16 amin'ny 16
Documents / Loharano
 |
VEX VEX GO Robotics Construction System [pdf] Boky Torolàlana VEX GO Rafitra fanorenana robotika, VEX GO, Rafitra fanorenana robotika, Rafitra fanorenana, Rafitra |